新長征突擊手事跡材料(4-19)-資料下載頁
2025-10-01 17:36本頁面
【正文】 為“社旗縣文明班級”。2011年9月被評為“社旗縣優(yōu)秀班主任”。2013年12月輔導(dǎo)的學(xué)生高華峰作文刊登在省級報刊《作文與指導(dǎo)》上。第五篇：新長征突擊手事跡材料新長征突擊手事跡材料青春是多彩美麗的。一個人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花?？梢砸蛱摱榷没?；也可以用結(jié)結(jié)實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是崔鵬老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，他一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……他是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，他就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手；唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到 “博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜兴刭|(zhì)的全面提高。在工作中，他勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，他還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，并適當加以改變運用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。同時，他很注重與同組其他教師進行教學(xué)方法方面的交流，向他們虛心請教引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。教學(xué)之余，他也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題，了解教學(xué)改革的新動態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，不讓自己所教的內(nèi)容成為滯后產(chǎn)品。三年來,經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作紛紛獲獎或發(fā)表。他撰寫的教學(xué)論文獲得了市三等獎、區(qū)一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。他是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學(xué)以實為本，育人從實際出發(fā)。他深信只要踏實肯干，定能贏得學(xué)生的認可，同事的認同。日常生活方面，他對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。他又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學(xué)工作的同時，他希望能挖掘展示出自己更大的潛力。馬克思說，人活著是要有點精神追求的。他堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，他還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入水師小學(xué)的第一天起，他就下定決心在搞好教學(xué)工作的同時，讓自己在水小的舞臺上能有所成就。2005年12月，昂溪區(qū)舉辦了八榮八恥宣講活動，他作為水師代表隊的一員參加了這場語言的交鋒，最終取得了全區(qū)一等獎的優(yōu)異成績。2007年，他協(xié)助校團委組織學(xué)生參加“公民道德建設(shè)”征文活動，經(jīng)他精心修改，學(xué)校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，他自己也被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽稱號?！皠e人站得遠，我們就走進，距離便會縮短；別人若冷漠，我們待以熱情，就會逐漸熱絡(luò)。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲。”世間任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是他心中始終不變的信念。新長征突擊手事跡材料水師小學(xué)崔鵬
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1