【正文】 運與人類命運直接對應的奇妙舞臺。中國女排驚天逆轉時隔12年再登奧運冠軍寶座。中國選手趙帥奪得了中國跆拳道男選手的首枚奧運會金牌。中國女隊在女子團體競速賽金牌爭奪戰(zhàn)中擊敗俄羅斯隊獲得金牌，中國軍團也奪得了自行車進入奧運會以來的首枚金牌??這是體育精神！羽毛球比賽中，林丹和李宗偉上演第三十七次“林李大戰(zhàn)”，雖然林丹最終負于李宗偉，獲得奧運會羽毛球男單第四名的成績；而李宗偉最后又在決賽中輸給了諶龍，因而無緣奧運金牌，但這一切仍然改變不了他們作為當代最偉大的運動員的事實，同樣受到人們的尊重，這也是體育精神！在里約女子100米仰泳比賽中，傅園慧創(chuàng)造了個人最好成績并獲得獎牌，她在賽后采訪時的那種發(fā)自內心的激動和欣喜正是對享受體育運動、超越自我的奧林匹克精神的最好詮釋?！昂榛闹Α边@充滿個性的幽默表達，已成為網(wǎng)絡和媒體最流行的語言，更是代表和展示了當代中國運動員自信開朗、積極向上的精神狀態(tài)和風貌。這同樣也是體育精神！體育有體育精神，教育也有教育精神！教育精神就是要我們尊重教育規(guī)律，尊重人的成長規(guī)律，最大限度地挖掘人的潛力與可能，也充分尊重每一個受教育個體的實際。因此，在新的學年里，我也祝愿我們的老師和同學，更加自覺地按教育規(guī)律和人的成長規(guī)律辦事，充分發(fā)揮各自潛力，創(chuàng)造新的成績，譜寫新的篇章！最后，我想到的是受到世界輿論廣泛贊譽的我國觀眾的文明素質、國民精神和運動員的精神風貌。廣大觀眾不僅為獲獎的運動員喝彩，也為雖然落后卻仍在堅持的運動員加油；不僅為我國運動員勇創(chuàng)佳績吶喊助威，也為外國運動員的精彩表現(xiàn)鼓掌叫好。賽場如戰(zhàn)場！但是仍然有比金牌更重要的東西，那就是我們作為人的全部素質和教養(yǎng)。惟有這些，才是我們立身處世的最重要的基石，才是贏得人們尊重和承認的根本！在某種意義上，我們的校園也充滿了競爭。學校不僅僅是我們學習知識成就夢想的舞臺，更是我們歷練生活和成長成人的園地。因此，在新的學年里，我同樣祝愿同學們牢記我們和平中心學校的校訓：快樂學習，幸福從教。我們要學會：為對手的勝利喝彩，為別人的成功祝賀；我們也要學會：勝不驕，敗不餒，坦然面對成長過程中的風風雨雨！同學們，讓我們努力學習，早日成材，報效祖國，不負時代！謝謝大家！2016年9月1日第四篇：弘揚五四精神國旗下演講稿弘揚五四精神國旗下演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節(jié)。今天，我們終于迎來XX年的五四青年節(jié)。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！我的演講結束了，謝謝大家！第五篇：五四青年節(jié)國旗下的講話：弘揚五四精神各位老師，各位同學：大家好！我是高一（11）班的***。今天，我演講的題目是：《弘揚五四精神》。1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。