【正文】 風(fēng)姐姐急忙趕了過來，催道:“快點(diǎn)快點(diǎn)，要不然就要遲到了!”于是，我連忙加快了腳步。中午放學(xué)，我在班級(jí)值日，左邊掃一點(diǎn)，右邊掃一些慢吞吞的，掃了半天也沒掃完，這時(shí)候風(fēng)姐姐走到我身旁來幫忙了，它輕輕一吹拂，把垃圾吹到了一起，我掃起來就事半功倍。下午上課時(shí)，我哈欠連天，簡(jiǎn)直快要睡著了。風(fēng)姐姐跑到我的身旁，一時(shí)抓我的頭發(fā)，一會(huì)兒撓我的耳朵，我立馬精神抖擻，專心聽課。晚上，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，爸爸正在看電視，我不自覺地被電視內(nèi)容吸引，風(fēng)姐姐掀起了我的作業(yè)本,，讓我從電視的沉迷當(dāng)中回過神來，專心做作業(yè)。風(fēng)的聲音無處不在，它是我最好的朋友。聽風(fēng)作文 篇8飄忽不定，自由馳騁是風(fēng)的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。風(fēng)來了，帶著大西洋特有的海鹽的腥味，來了。他停歇在我耳邊，柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說著難以掩飾的激動(dòng)，他說：他路過大西洋時(shí)，看見了囤肥準(zhǔn)備南游的鯨群，噴起的水花在陽(yáng)光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨，碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽著，心中有了向往。漸漸的，我開始期待風(fēng)的到來。風(fēng)如約而至，不同的是，這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道，他驚喜的對(duì)我說：他見到了百年不死的胡楊樹，那號(hào)稱’活著千年不死，死后千年不朽’的堅(jiān)韌的樹木，他的語(yǔ)氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時(shí)沙漠鍍金的奇妙景觀。風(fēng)從非洲大陸馳騁而來，帶著熱烈，開放，堅(jiān)強(qiáng)的氣息，他說：他聽到了非洲的鼓樂，熱烈奔放，歡樂洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn)，優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無法承載的，他見到了非洲狩獵的場(chǎng)景，迅猛的箭，堅(jiān)固的弓，無聲的行動(dòng)，精準(zhǔn)的手法，讓他贊嘆不已。淡淡的，果香從他身上飄來，我猜他又去了南美，他微笑點(diǎn)頭，說:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見西部的高原上荒無人煙，只有偶爾幾匹馬掠過，揚(yáng)起一陣塵土。心底的向往漸漸發(fā)展壯大，我想，將來我要做一個(gè)自由如風(fēng)的女子，和著風(fēng)聲，順著風(fēng)的腳步，奔跑，永不停歇。聽風(fēng)作文 篇9風(fēng)，肆無忌憚地吹來，夾雜著黃色的微粒。沙漠開始哭泣了！這痛人的眼淚鋪天蓋地地來，我睜不開眼。真的好想想櫻空逝一樣，布下結(jié)界，通過空氣的透明看到外界狂沙的襲來，卻屈于我的腳下。櫻空逝火紅的頭發(fā)我不喜歡。我想要一頭淡藍(lán)如水的發(fā)，結(jié)界也如水般透明如天般藍(lán)。風(fēng)靜靜地撩起我的發(fā)，紛飛的沙是沙漠的淚！我看著老天的游戲，冰涼的笑，笑如水般透明，心如漫天黃沙。它們蓋住了我的藍(lán)天！這不是沙灘――海上的風(fēng)卻吹不動(dòng)那些小小的沙。潮濕的風(fēng)帶著海藻的氣息，帶著海國(guó)兒女的夢(mèng)！那是個(gè)破碎的夢(mèng)。海面上的粼粼波光，象散落一地的破鏡，閃爍，躍動(dòng)，殘缺不全，不能重圓。那藍(lán)天上飄過的白云，就渺無方向地流失與天際。只有太陽(yáng)發(fā)光！這不是草地。只有漫天的清香，是花的氣息。她們選擇了在默默無聞的青草中作為王族――草地上只有她們有著瑰麗的色彩。風(fēng)拂過草地，她們緊張，緊張得加快了呼吸，吐出了所有的靈氣。然后，枯萎。風(fēng)不會(huì)為她們哭泣。她們的靈魂是風(fēng)的，風(fēng)只是淡淡地帶她們歸去。在星際！這不是雪山，只有嚴(yán)寒。夾雜著雪和刀，吹來。冰冷。那才是櫻空逝真正的故鄉(xiāng)，一個(gè)雪的幻域。他火紅的發(fā)被風(fēng)撩起，火族微紅的結(jié)界阻擋得了雪狂舞，卻擋不住心寒，最終，只有失去，然后逝去悄然而逝，風(fēng)雪依舊不停的吹！吹不滅的心灰！大漠的風(fēng)不停的吹，我睜不開眼！聽風(fēng)作文 篇10goodmorning！everyone。大家好，我是來自七年級(jí)六班的廖潔！站在這兒，大家聽一聽，有什么聲音？對(duì)，有老師同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)的聲音——這是快樂的聲音；有落葉飄零“沙沙沙”的聲音——這是生命的聲音；有風(fēng)吹過臉頰“呼呼”的聲音——這是自然的聲音……那同學(xué)們?cè)傧胍幌?，假如我們什么都聽不見，聽不見快樂、聽不見生命、聽不見自然，?huì)是什么感受，你的世界有歡笑和生機(jī)嗎？這就是聾人的世界！今年的9月27日是世界聾人節(jié)。1957年，世界聾人聯(lián)會(huì)根據(jù)歐洲各國(guó)聾人組織的倡議，決定1958年起把每年9月最后一個(gè)星期天定為“國(guó)際聾人節(jié)”。讓我給大家說一個(gè)觸動(dòng)人心的故事：“春節(jié)后，我將在老家上普通孩子的幼兒園！”這是出自曾經(jīng)聾人：仇茜的聲音。三年前，她是一個(gè)四歲的聾兒，聽不到任何聲音，也說不出一句話，那時(shí)候，她只能孤獨(dú)地與自己的心對(duì)話。但今天，她是一個(gè)七歲的活潑女孩，聽力已經(jīng)完全康復(fù)。仇茜，這個(gè)得到晨報(bào)廣大讀者長(zhǎng)期關(guān)心和幫助的常州女孩，如今，她能夠朗讀出自己的心聲，聽到生命快樂的聲音。經(jīng)過一年半的康復(fù)，仇茜的老師欣喜地稱贊：“茜茜在智力和藝術(shù)上的進(jìn)步是當(dāng)初不能想象的！”在這當(dāng)中，傾注了多少社會(huì)對(duì)她的幫助，還有她自己心中最堅(jiān)定的信念！同學(xué)們，這就是一個(gè)聾人的蛻變，離不開最初的夢(mèng)想和愛。我們只需要用對(duì)待平常人的眼光給予她們微笑和關(guān)懷，讓他們的心靈獲得鼓勵(lì)和滋潤(rùn)，重新?lián)碛忻利?、自信！仇茜和千千萬萬的聾人一樣，聽不見風(fēng)的聲音，他們的世界很單調(diào)，需要我們共同去幫助他們描繪那個(gè)純潔的世界！讓我們攜起手來，在這個(gè)秋日充滿絢麗顏色的季節(jié)，一起傾聽風(fēng)的聲音！第五篇：聽風(fēng)作文400字精選聽風(fēng)作文400字4篇無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的聽風(fēng)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。聽風(fēng)作文400字 篇1靜謐的夜，月兒灑下淡紫的光輝，如霧迷離。淡淡憂傷跨過矜持惆悵的邊緣，透過每個(gè)罅隙的空間，暗暗滋長(zhǎng)蔓延。冰冷的心，化為一溝清泉，在峻嶺幽壑里孤獨(dú)地流淌。晚風(fēng)捎帶著花香，一陣陣地敲打著沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素，心中的涌動(dòng)，化為跌宕起伏的音符在空氣中飄蕩。傾瀉的月光順著思緒，拂過心田，淋濕了雙眼。我把夢(mèng)留在窗前盛開的花叢里，讓高山流水的樂聲，撫慰風(fēng)中的顫抖；讓美麗的際遇匯入歲月的河流，在風(fēng)與花香中慢慢地交融。讓月光溫柔的雙眸翻閱我，掛在窗口的心事。然而，月兒沒有聽見風(fēng)中的低語(yǔ)，沒有看到水面的陣陣波瀾，也沒有讀懂凝聚的水滴的心愿。孤獨(dú)的掛在窗前，低壓的柳梢上，聆聽著誰(shuí)漸近的足音。蒼天倘若盡人意，山做黃金海做田?；蛟S，意外會(huì)為這個(gè)季節(jié)編織一幅美麗的畫卷，讓花兒乘著春光，穿透細(xì)密斜織的雨簾，以一絹錦帛的美麗纖姿盛開在窗前，散發(fā)著陽(yáng)光的明媚，青翠欲滴。飄搖的月影在遠(yuǎn)處蕩漾漁光中消散，一片片隨波而去，風(fēng)兒在嘆息中反復(fù)地輕吟著平淡，唯有纖細(xì)的柳枝笨拙地記述著輪回里夜的空洞，和那一縷月光的蒼白，左一頁(yè)，右一頁(yè)。靈動(dòng)的風(fēng)，為云吹動(dòng)。泫動(dòng)的水，為月流淌。那花叢中的枝葉上，輕盈的39。露珠在搖晃，又是誰(shuí)的目光在悄悄開放？是誰(shuí)的愛獨(dú)自瞭望？聽風(fēng)作文400字 篇2今年的冬天來得特別早，風(fēng)也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側(cè)著身子看書。由于沒關(guān)窗戶，風(fēng)兒便悄悄溜進(jìn)來，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。風(fēng)越刮越大，越刮越緊，但很有節(jié)奏感，在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽過，什么時(shí)候……我默默地想，嚴(yán)閉的心幕被拉開了，涌出許多印象……記得桑美臺(tái)風(fēng)來臨的時(shí)刻，全城停電，黑乎乎的一片，沒有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來，打在雨披上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。可風(fēng)聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰(zhàn)心驚，毛孔悚然。曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風(fēng)聲。那小孩在學(xué)校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號(hào)啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應(yīng)該受到卻受到的懲罰。不知不覺，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來了。舊時(shí)大風(fēng)車發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現(xiàn)了炎炎夏日，孩子無法入睡，母親找來一把大蒲扇，輕輕搖著，不知疲倦地?fù)u著……風(fēng)，變幻不定，忽而強(qiáng)忽而弱，忽而震耳欲聾，忽而聲若游絲。我愛聽風(fēng)，在那個(gè)寧?kù)o的夜里……入身邊的風(fēng)，那些迷茫，通通埋葬。聽風(fēng)作文400字 篇3大自然中，有太多偉大的音樂家了。流水彈奏出清脆流暢的鋼琴聲；雨滴干脆利落得如同一把木吉他；花兒以綻放的姿態(tài)彈著生命的樂章。但，他們都比不上看不見的風(fēng)。樹葉是忠實(shí)的小粉絲。每當(dāng)風(fēng)來到，他們都會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的音樂來歡迎，隨著風(fēng)搖擺，不知疲倦。直到這位大音樂家走后，才沉沉睡去。風(fēng)兒在人類世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角，發(fā)絲，從疾馳而過的車邊飛過。風(fēng)兒覺得，人類的東西可有意思了。他輕輕走過安靜的風(fēng)鈴身邊，鈴兒發(fā)出“叮鈴，叮鈴”的聲音。他從小池的上方拂過，水面泛起陣陣波紋，一圈圈漾開，驚動(dòng)了魚。然而風(fēng)兒并不是一直像個(gè)紳士。當(dāng)他在寒冷的冬天出現(xiàn)，就冰冷刺骨。瘋狂的咆哮著，“嗚嗚”聲像一只年老的困獸。有時(shí)還夾著片片雪花，小小的雪花和著風(fēng)割在臉上，刀劃般疼痛。如果他與閃電，雷聲一起出現(xiàn)，那可不是好兆頭。馬上，暴雨就要來了。四位音樂家同臺(tái)，氣勢(shì)恢弘，如萬馬奔騰。如果想聽一聽，千萬不要傻傻的站在街上。他無處不在。他吹的得狂火花，掀得起浪花；他能讓綠葉點(diǎn)綴大地，同樣能在一瞬間使枯葉鋪在地上，飛在空中。奇妙的風(fēng)?；蛟S，此刻他就在你耳邊。聽，風(fēng)在唱歌。聽風(fēng)作文400字 篇4風(fēng)，它的聲音很輕很輕，但是，我們不管走到哪，都能聽見它的聲音。那么，你聽見了嗎？它已經(jīng)開始嘲笑你了。在一個(gè)夜晚，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，你就會(huì)聽見風(fēng)的聲音?！斑沁沁牵沁沁恰?，窗戶被風(fēng)吹得大叫，“咚咚咚，咚咚咚”，被風(fēng)兒帶來的雨珠敲打著窗戶，那聲音，像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。這時(shí)，風(fēng)告訴我，它現(xiàn)在唱的，是恐懼。在一個(gè)白天，一個(gè)天氣晴朗的白天，你就會(huì)聽見風(fēng)的聲音?！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩”，樹葉在風(fēng)里唱著歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，正在樹花間采蜜的蜜蜂不滿地抱怨著，那聲音，像是一曲曲天仙唱的歌，一首“光明之歌”。這時(shí)，風(fēng)又告訴我，它這個(gè)時(shí)候唱的歌，是快樂。在一個(gè)黃昏，一個(gè)滿天金黃的時(shí)間，你同樣會(huì)聽見風(fēng)的聲音?！扳忊忊?，鈴鈴鈴”，風(fēng)鈴小聲、清脆的聲音唱著，“鈴、叮、鈴、?！?，成串的貝殼和海螺像是在為風(fēng)鈴伴奏。那美妙的聲音，是風(fēng)的聲音。這時(shí)，風(fēng)悄悄地告訴我，它唱的是……風(fēng)，也有聲音，你聽見了嗎？如果，你告訴我沒有，那，風(fēng)，可瞧不起你了吧！因?yàn)?，在你身旁，可能一切的美妙聲音都是它在唱歌?br />