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正文內(nèi)容

本學期總結(jié)-資料下載頁

2025-10-01 17:25本頁面
  

【正文】 總教官,體育委員為教官,早訓內(nèi)容:跑步,廣播操,報數(shù),班級口號,團隊游戲蘿卜蹲。12月 6日 第五次早訓,我做總教官,體育委員為教官,早訓內(nèi)容:跑步,廣播操,報數(shù),班級口號,團隊游戲不差錢。11月10日 經(jīng)管班和物流班 去翡翠湖進行戶外素質(zhì)拓展訓練,徒步旅行至翡翠湖,團隊游戲拓展,自我介紹,軍訓報數(shù)表演。增加同學之間的溝通交流,互幫互助,增進友誼。12月11日 帶領經(jīng)管班20位優(yōu)秀學生去聚成學習孔豫棟老師《業(yè)績飆升的三把利刃》。營銷方面知識的學習培訓。12月20日 第六次早訓,我做攝影師,體育委員為教官,早訓內(nèi)容:跑步,廣播操,報數(shù),班級口號。工作特色和經(jīng)驗本學期我?guī)ьI繼教部經(jīng)濟管理班48名同學,我們一起度過了大學第一學期的學習生活,中間我們有許多美好的回憶,我堅持課堂與課下的管理模式,課堂以我為主,師生關系,嚴格按照學院對學管工作的執(zhí)行,班會上加強學生的思想政治教育,并且不斷督促,時刻提醒學生加強自身學習與專業(yè)相關的知識,課下我和學生交朋友,平等的關系,堅持按照計院長的“升旗到場,課前到班,自習進堂,值班住宿,主題班會”20字方針,給我在學生管理工作方面,起到了很大的有效的作用。有學生開始的不理解到理解認可,并對我的工作感覺不錯。在針對學生正在做的事,只要我在眼前,我都會表揚他們,當然,做的事不對,我當場指正,批評,讓其注意改正。加強學生對第二課堂參與的興趣。存在的不足與教訓班級學生給我的感覺,對學習的熱情不強,而一味的偏向于活動。對平時上課和晚自習時間的利用不充分,這些問題,我根據(jù)自己的切身思考,并與學生交流,針對性的提高學生們的學習積極性。平時掛在嘴邊的是學院的學生手冊上的學生紀律處分條例來要求班級學生積極上課,效果不錯,但是還有2人,平時喜歡睡睡懶覺,不能準時上課,我課前都去查,看見就教育他,都能明顯的改好。但是,有些學生,個人性情,朋友義氣重,自己的理性不強,經(jīng)過同學的拉攏,與外班發(fā)生打架事件,有2起,其實,在每次的班會上,我都強調(diào)過學生在校以學習為主,嚴格遵守學院規(guī)章制度,不允許打架事件的發(fā)生。2011~2012的工作思路我自身要按主任的指導,從自身角色轉(zhuǎn)變和知識儲備兩個方面,來提升自己,加強自己的能力。自身角色轉(zhuǎn)變:有學生形象轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W老師的形象,從講話,做事來改變,明確自己的工作是什么,哪些該做,哪些不該做。同時,注意觀察領導和同事在做事的一些習慣和方法,多向他們?nèi)〗?jīng),多與他們交流,讓自己養(yǎng)成良好的工作習慣。在待人接物方面,注重禮節(jié),尊重,禮貌。在學生面前,有個老師的樣子,什么該說,什么不該說。知識儲備:自己的學歷方面的積極取得本科學歷;自己的專業(yè)努力學習,精益求精;對本班專業(yè)知識的掌握和了解,做到與學生對答如流。班級管理:從“五率”嚴格按照計院長的20字方針“升旗到場,課前到班,自習進堂,值班住宿,主題班會”。加強與學生的溝通,從上課班會,到平時沒課,再到晚上宿舍,多與學生交流進期生活學習。學習方面:關心他們的考證,積極鼓勵參與考證,取多證,計算機的操作能力。課余活動:積極鼓勵參與院系的各項活動,鍛煉能力,豐富大學生活。戶外訓練:班級每周早訓照常進行,并有團隊游戲參與進來,給學生學習到游戲的真諦;強身健體!演講能力訓練:班級班會上,平時有機會,就讓學生上臺展示。繼教部經(jīng)管班輔導員:周銳二0一一年一月六日
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