畢業(yè)答辯自我陳述例子一-資料下載頁
2024-10-10 17:05本頁面
【正文】 比較文學與世界文學的碩士研究生，我的論文題目是《路與求索：湯亭亭作品〈女勇士〉的成長敘事》，論文是在？的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的？老師等表示由衷的敬意。下面我將就本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請在座各位批評指導。首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。湯亭亭的研究在中國蓬勃發(fā)展。三部力作《女勇士》、《中國佬》、《孫行者》的中文譯本已經(jīng)于上世紀90年代初出版。如今在中國大學英文系開設的美國文學課程都少不了亞裔或華裔美國文學，而在華裔美國文學研究中，無論是碩士論文還是博士論文，以湯亭亭及其著作研究為題者幾乎占半數(shù)?？偟膩碚f，我國華裔美國文學研究對湯亭亭作品的關注焦點主要集中在母女主題、身份認同、文化差異、創(chuàng)作手法中對傳統(tǒng)神話和文學典故的借鑒和重寫等方面，對其作品中的多重主題、反復出現(xiàn)的隱喻、性別界限的突破以及文化誤讀諸多方面也都有所涉及。然而，大多文學研究者偏重于作品顯示出的社會與文化內涵，漠視其獨特的文本創(chuàng)作，一句籠統(tǒng)的“后現(xiàn)代書寫”或“跨體裁寫作”幾乎成了對此作品的蓋棺定論。拼貼、戲仿、互文幾乎成了其創(chuàng)作特征的全部。基于對這種研究現(xiàn)狀的不滿足，筆者在本論文中運用敘事學對湯亭亭的《女勇士》進行深入而細致的文本細讀，從而填補犖犖大端的湯亭亭研究不應當遺留的空白。敘事學是研究文本的一個有力的武器，自誕生之初，就運用于多個文本的分析，并且研究成果已經(jīng)得到了社會和學術界的普遍認可?！杜率俊愤@一作品經(jīng)歷了三十多年的時光沖刷，已經(jīng)得到了美國文學界的認可，進入了美國文學史的大雅之堂。它輾轉來到中國源于1997年張子清教授的譯介，自那之后為中國學者所了解。由于中美文化背景的差異，誤讀自所難免。因此需要更多的學術研究和理論闡釋，使之能為大眾所接受、認可，從而對公眾產(chǎn)生積極影響?！杜率俊肥钦鎸嵟c虛構雜糅的作品。在美國問世之初，人們把它當作了解中國歷史的入門書來讀，這是一種誤讀。隨著改革開放，國門的打開使得美國人了解了真實的中國。他們逐漸意識到《女勇士》中的虛構成分占有很大的比重，因而開始把它當作一本小說來讀。敘事學研究的基點就是文本的虛構性，運用這一方法來研究一步虛構成分濃厚的作品是可行的。其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本論文自果實的生長歷程展開論辯和論述，通過對《女勇士》一文的文本分析，探析“女勇士”的思想內涵及其成長歷程。通過其成長歷程的敘述，彰顯其思想蘊含?！杜率俊返臄⑹稣咄ㄟ^回憶的筆觸，描述了“無名姑姑”、“月蘭姨媽”、“鄉(xiāng)村醫(yī)生——媽媽”、“我”的生平事跡，尤其是決定女性人生走向的重大事件。把握這些人物及事件對敘述者性格生成的影響，構成本文的主要旨向。在對這些事件由迷惘、驚愕到領悟的認知過程，構成了敘述者成長的思想源泉。這是一種由萌芽、結苞及青澀果實構成的螺旋式曲折上升的過程。本論文論述的切入點主要有人物分析、敘述聲音和敘述結構。人物是作品活動的主體，敘述聲音是人物性格彰顯的媒介，敘述結構是人物活動的軌跡。三者合而為一，組成了三位一體的穩(wěn)定格局和完美體系。《女勇士》是一部家族女性成長小說，也是一部女性主義運動風尖浪口的鼎力之作，更是中美特殊歷史時期掀開幕簾的初試之作。這部作品豐厚的歷史文化內涵為華裔美國研究者津津樂道。走向華裔美國文學的殿堂，《女勇士》是一部具有獨特的歷史意義與時代價值的作品。最后，我想談談這篇論文存在的不足。本文人物分析略顯單薄，敘述結構呈現(xiàn)零散的局面，敘述聲音則零亂而破碎。此文不足之處良多，希望各位予以批評指正。這篇論文的寫作使我越來越認識到自己知識的缺乏。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但對許多方面還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,，讓我在今后的學習中得到進步！謝謝！
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