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20xx年研究生年終總結(jié)范文與20xx年碩士研究生三年個人總結(jié)范文匯編-資料下載頁

2024-10-10 16:56本頁面
  

【正文】 利他主義、宗教利他主義、帝國的興衰等大的問題有所感悟?! page]四、以學術(shù)養(yǎng)學術(shù)——形成了自食其力的生存觀此前,中國的研究生大多是公費,即使是公費也依然要靠父母補貼,然而這種生活的無憂無慮似乎也并沒有對促進中國學術(shù)的發(fā)展做出多大貢獻,甚至相反,這種安逸導致了許多學生的不思進取。我本身是自費生,除了每年要交一萬元的學費之外,還要解決每月近一千元的生活費,雖然父母供得起我,但二十多歲的我已經(jīng)無顏再向父母伸手。我必須實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,必須自己為自己的夢想買單,經(jīng)過三年的努力,我實現(xiàn)了這一轉(zhuǎn)變。像美國、日本等國家,努力學習贏得獎學金幾乎是所有學生的必要功課,這種競爭機制也大大地促進了這些國家的學術(shù)發(fā)展。這三年,我似乎過著像這些國家的學生一樣的生活,“回首漫漫求學路,無盡汗水無限情”,我本人先后獲得了兩次學費一等獎學金,并于研三很榮幸地獲得了國家獎學金,這些獎學金得以保證我順利完成了學業(yè)。經(jīng)濟獨立之后,才有資格談人格獨立;同時,經(jīng)濟獨立之后,自己的思維方式也逐步發(fā)生了轉(zhuǎn)變,自己看待世界的方式也不再僅停留于學院書生的稚嫩天國,而是逐步走入了經(jīng)過生活歷練的成人世界。五、如果失敗了只能表明自己還不夠優(yōu)秀——形成了“躬自厚而薄則于人”的內(nèi)省觀思維,總喜歡綿延不絕,不想停歇它歡快的腳步——那是因為它在指向他者。發(fā)現(xiàn)他人的缺點和發(fā)現(xiàn)體制的不足,都是比較容易的;而回歸自我,反省自身,卻似乎總顯得那么困難。一分耕耘未必有一分收獲,但欲收獲則必先耕耘。人生不如意者十常八九,困境總比順境多,而當我們面臨失敗時,又有幾人能夠不抱怨環(huán)境而“反求諸己身”呢?——難哉!我等皆俗人,我等皆居于俗世,公平、正義、平等、博愛是一種理想,我們只能無限地趨近之。公平是相對的,不公平才是絕對的,社會中總有一些投機者,競爭中總有失當之處,制度中總有不完善之章,與其抱怨之不如改善之,若不能改善之則改善自己,所有人的作惡也不能成為自己作惡的理由。在三年讀研中,我也曾遇到過自己的成果得不到認可的情況,曾經(jīng)抱怨過他人,但后來逐步實現(xiàn)了內(nèi)省,即如果自己失敗了那么只能表明自己做得不夠好——我應該這樣做,我也只能這樣做,我認為這也是最佳的處理困境的方式。六、做一個為他者——堅定了為推動全人類的進步而奮斗終生的人生理想啟蒙運動以來所強調(diào)的一些自由、競爭、自私、社會契約等理念正面臨著它所應有的危機,資本主義用來****封建勢力的手段如今成為了束縛人類幸福的另一種枷鎖——或許,合作、利他和為他才是人類的本性。我很慶幸自己選擇了利他主義為研究課題,在研究的過程中,我也逐步成為了為他者,并最終堅定了以為推動全人類的進步而奮斗終生的人生理想,它時常把我從海德格爾的“沉淪”拉回“此在”,把我從生物學層面的“自私”拉向“利他”并進而拉向“為他”,把我從“小我”拉向“大我”。人人皆有信仰,無信仰則寸步難行:若我們不相信前方是實地而非陷阱,則我們無法跨步前行;若我們不相信明天太陽照常升起,則我們今日無法安然度過;若我們不相信自己的伴侶,則婚姻生活處處充滿危機;若我們沒有支撐一生的信仰,則我們很容易混沌于世、荒廢此生。社會是否在朝向更好的方向發(fā)展,我不知道,我也不可能知道,我們誰都不能預言未來,但我相信它會朝向更好的方向發(fā)展,并且我會為此而不斷地努力。博士畢業(yè)后,我不知道四年后的北京就業(yè)情況怎么樣,但我相信付出總有回報,只不過有些回報會來得晚一些,我相信如果我失敗了是因為我做得不夠好?!@些問題不是知性和理性所能解決的,我們惟有靠信念、理想和信仰來解決。[page]結(jié) 語《大學》曰:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!毕雭?,研究生三年要做的便是“格物”和“致知”,這是為人處世之最基本的功課,面對這種感悟,吾不知當喜還是當憂,喜則自己已經(jīng)深諳其中百味,憂則二十又四之年才有此收獲,不免晚之又晚矣!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!对姟吩疲骸爸艺咧^我心憂,不知我者謂我何求。”做學問,不為名,不為利,亦不為任何世人之所求,但為平復內(nèi)心之憂爾:憂物欲擾人心,憂名利攪人倫,憂無知生罪惡,憂偏激致困篤。東坡語曰:“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。”此意境,放之求學問道,不亦通乎?化大讀研兮,三年倏爾;師大讀博兮,恐四年之轉(zhuǎn)瞬;置己身于學術(shù)兮,此生如浮游寄于滄海!二零一三年五月十三日
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