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2025-11-21 12:30本頁面
【導(dǎo)讀】離開了教育智慧，愛是空洞的。歷可供青年教師借鑒。比較客觀地展示作者李鎮(zhèn)西走過的歷程。并由此展開不同階段的反思。也經(jīng)歷一個過程，從對自己教育行為的分析，到對教育行為背后所蘊藏的教育觀念的追問；無論是微觀的還是宏觀的，無。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。臨危不懼、舍己救人?張麗莉同志面對生。三尺講臺，澆灌的是汗水，鑄造的是師魂。請大家批評指正！??！
【正文】 道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。 教師所面對的是一塊塊帶著泥土的璞玉，是一個個稚 嫩的生命，他們需要我們用心雕刻，更需要我們用愛 去保護。三尺講臺，澆灌的是汗水，鑄造的是師魂。 讓我們真心愛我們的學(xué)生 讓我們一同奮斗在九中 謝謝大家?。?！ 請大家批評指正?。?！
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