20xx幼兒園上學(xué)期中班班務(wù)計劃與20xx幼兒園下學(xué)年學(xué)園工作計劃范文匯編-資料下載頁
2025-10-01 16:29本頁面
【正文】 學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。（1）結(jié)合幼兒園實際、立足課堂，積極探索行之有效的教研形式，以園長為首的教研組，組織課堂觀摩、班級交流等活動，進行同伴互助，共同成長。（2）大力倡導(dǎo)同科同題教師間開展的開放、互助、自主的研討活動，每個主題各自開放、研討不少于兩次。重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。（1）要求每位教師必須對一日活動各環(huán)節(jié)做到有計劃、有目的、有準備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實做到心中有譜、腦中有法，使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù)，扎扎實實地促進每個幼兒在各項活動中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效；（2）強化幼兒園一日活動保教結(jié)合目標，加強檢查、指導(dǎo)、評比力度，使檢查促規(guī)范、指導(dǎo)促發(fā)展、評比促提高。（3）加強對班級教學(xué)常規(guī)的調(diào)研與督查，包括班級管理、幼兒日常行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，在抓實常規(guī)工作的前提下，確保教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。加強教師培養(yǎng)的力度，切實提高專業(yè)素養(yǎng)（1）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師要加強理論學(xué)習(xí)，注重教改經(jīng)驗積累，在園本教研中，勤于思考、善于筆耕、勇于創(chuàng)新，要為其他教師做好示范和榜樣作用。（骨干教師每學(xué)期上示范課不少于2次，向各類雜志投稿不少于1篇）（2）鼓勵青年教師積極參加骨干教師的評選，為青年教師營造積極進取、敢于接受挑戰(zhàn)的平臺，充分挖掘每位青年教師的潛力，使她們成為幼兒園教育教學(xué)工作的生力軍。
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