20xx幼兒園大班幼小銜接計劃與20xx幼兒園大班教師個人工作總結范文匯編-資料下載頁
2024-10-10 16:16本頁面
【正文】 進行愛祖國教育，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。 愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。 其二，對幼兒健康方面的教育: 經常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。 教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。 其三，對幼兒進行學習方面的教育: 能學會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內容，并學著講故事，表演故事的主要內容。 能掌握110以內數的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維能力。 積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。 能對周圍事物產生好奇，好問，有一定的求知欲，有探索的欲望。 認真上好興趣班內容，幼兒基本能熟練掌握10以內3個及多個數相加或相減的口頭加減運算，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。二、家長工作 定期向家長舉行開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的信息和資源，充分體現了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開展。三、存在問題: 有幾個幼兒挑食現象比較嚴重，不愛吃蔬菜。 不能很好的堅持說普通話。 在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。 有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。 四、原因分析: 以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現問題后及時與家長聯系，希望得到配合和支持，使出現的問題得到及時的糾正。 五、改進措施 督促制造氣氛請家長配合 總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進步。謝謝！
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