20xx版幼兒園中班保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷-資料下載頁(yè)
2024-10-10 16:07本頁(yè)面
【正文】 √√改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境√√1√1√1√1√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；（2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；（3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開(kāi)后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。 首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊兒童{超長(zhǎng)或缺陷兒童}早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。答：有1．安全衛(wèi)生制度2．家長(zhǎng)聯(lián)系制度3．門(mén)衛(wèi)管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入園制度7．財(cái)務(wù)管理制度。答：愛(ài)心 豐富的知識(shí) 教育意識(shí)和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時(shí)間約占幼兒在園生活時(shí)間的一半，對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點(diǎn)：（1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（2）在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。（3）日常生活活動(dòng)是保教的結(jié)合，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，包括在日常生活活動(dòng)中，切不可忽視。（4）日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語(yǔ)言和價(jià)值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無(wú)意識(shí)之中進(jìn)行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來(lái)的一切行為和態(tài)度、語(yǔ)言均有可能成為兒童模仿的對(duì)象，幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此，作為教師、保育員要時(shí)刻自覺(jué)注意自己的言行，以對(duì)兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。參考答案：保育員的消毒方法是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是：先用自來(lái)水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡20分鐘左右，接著認(rèn)真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進(jìn)毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒過(guò)的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。
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