20xx法院年度個(gè)人工作總結(jié)與20xx法院監(jiān)察員個(gè)人年終工作總結(jié)匯編-資料下載頁(yè)
2025-10-01 16:03本頁(yè)面
【正文】 查暗訪，政法機(jī)關(guān)的暗訪協(xié)查，完成了兩個(gè)調(diào)研任務(wù)，一個(gè)是政法委的違法審判責(zé)任追究調(diào)研，一個(gè)是中院隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研課題。公文易文秘資源網(wǎng)，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!存在的問(wèn)題和不足：一年來(lái)，我院的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作雖取得了一定的成績(jī)，隊(duì)伍建設(shè)續(xù)五年“另違紀(jì)”，但與形勢(shì)的要求和當(dāng)前所面臨的工作任務(wù)還有差距，主要表現(xiàn)在：少數(shù)同志在思想上對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作還存在模糊認(rèn)識(shí)，認(rèn)為所謂的懲防體系無(wú)非是對(duì)原有的教育、制度、監(jiān)督方面的措施進(jìn)行重新的組合，意義和作用不大，從而工作不夠主動(dòng)，教育工作如何取得實(shí)效辦法不多。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、不注重司法禮議。程序公正的理念還不夠牢固，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作效率不高，在督查的部分案件中，不規(guī)范問(wèn)題仍是“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”。制度的規(guī)范功能發(fā)揮尚不充分，沒(méi)有遵章辦事或打“擦邊球”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，紀(jì)檢工作與審判工作的結(jié)合尚有差距，監(jiān)督乏力滯后。在內(nèi)部管理上，管理手段缺乏創(chuàng)新，考核制度沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，受現(xiàn)行機(jī)制及經(jīng)濟(jì)等因素的制約，實(shí)施“不必為”的激勵(lì)保障機(jī)制難度大。年工作思路：在新的一年里，我們要繼續(xù)加強(qiáng)反腐倡廉教育，強(qiáng)化法院領(lǐng)導(dǎo)和廣大法院干警廉潔自律的意識(shí)，努力形成全員參與落實(shí)的反腐倡廉大宣教的格局。突出加強(qiáng)權(quán)力觀教育，做到珍惜權(quán)、慎用權(quán)，用好權(quán)。豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法、整合教育資源，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、有效性，重視思想的“亞健康”問(wèn)題。以改革的精神加強(qiáng)制度建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮制度有反腐倡廉工作中的作用。樹立廉政是信念，信念是精神支柱的意識(shí)。以制度的剛性規(guī)范約束干警的行為，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展的需要，結(jié)合干警的思想實(shí)際，制定具人性化的、操作性強(qiáng)的制度，防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，并加強(qiáng)監(jiān)督和考核。突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)審判、執(zhí)行權(quán)力的運(yùn)行和制約。要在三個(gè)方面下功夫：一是把對(duì)權(quán)力的有效監(jiān)督與對(duì)權(quán)力的科學(xué)配置結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位權(quán)力行使的監(jiān)督，努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。二是完善、拓寬監(jiān)督渠道。自覺(jué)接受人大、政協(xié)、檢察和輿論在內(nèi)的各項(xiàng)監(jiān)督，形成監(jiān)督合力。三是做到事前監(jiān)督、事中監(jiān)督、事后監(jiān)督的結(jié)合，加強(qiáng)監(jiān)督職能部門之間的信息溝通，關(guān)口前移，逐步形成及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正問(wèn)題的機(jī)制。繼續(xù)查處違法違紀(jì)案件，不斷提高依法辦案的能力。保持高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)懲害群之馬。積極推進(jìn)法院廉政文化建設(shè)。建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、適應(yīng)人民法院司法公正要求的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，用科學(xué)的文化理念指導(dǎo)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作，增強(qiáng)教育工作的文化含量，開創(chuàng)廉政文化建設(shè)的新局面。
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