20xx版幼兒園大班保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題試題及解析-資料下載頁
2025-10-01 15:59本頁面
【正文】 答案：警察、打電話各種甜食傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天1 , 2曬太陽答案：紀律、衛(wèi)生12 , 11初中 , 幼兒保育1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1飯前，便后，肥皂水1飲食、睡眠、盥洗、排泄1保育，教育1答案：登記記錄，上交保管1健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標教育建議1日光、空氣和水答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√1√11√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。答：（1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應(yīng)該及時對行為好的方面進行表揚和強化。（2）平時多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說反話等。（3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。答：⑴ 從整體動作到分化動作⑵ 從上部動作到下部動作⑶ 從大肌肉動作到小肌肉動作⑷ 從無意動作到有意動作。答案：① 防止意外事故的發(fā)生。② 幫助幼兒提褲卷袖。③ 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。答：注重一日生活整體的教育價值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動，還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認識物體的形狀。所以，我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：保育員的消毒方法是錯誤的。應(yīng)該是：先用自來水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡20分鐘左右，接著認真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒過的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。參考答案：保育員的做法是錯誤的，消毒液濃度過高，消毒時問太短，墻壁消毒高度不夠。正確做法是過氧乙酸濃度應(yīng)為0．2％～0．4％，消毒時間應(yīng)是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。
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