20xx版幼兒園小班保育員五級專業(yè)能力考試試題試題及解析-資料下載頁
2024-10-10 15:59本頁面
【正文】 斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√1√1√1√11問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：(1)智力發(fā)展正常；(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應適度；(3)樂于與人交往，人際關系融洽；(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5)性格特征良好。答：保育員在言語上應講文明，文雅而幽默；在工作上，應勤勤懇懇認真負責，一絲不茍；在品格情操上，應言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。(一)管理傳染源 傳染源，應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。1．早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。3．及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應設隔離室。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經(jīng)常開窗通風保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護易感者。1．增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2．預防接種。答：（1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（3）游戲滿足兒童交往的需要；（4）游戲滿足幼兒好奇、好重復、好探索活動的愿望。答：（1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（2）認識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1）指出保育員做法的錯誤：，不耐煩；。（2）正確處理方法應是：，以免影響周圍孩子睡眠；，注意保護自尊心；、被褥；；。答：（1）從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時起，就有了人類最基本的需要——生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉；（2）快樂不是人刻意追求的直接結果，它只來源于需要的滿足，可通過我們的工作滿足兒童的需要，帶給他們快樂；（3）快樂的最重要的來源是自我實現(xiàn)的需要的滿足。也就是說，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂來源于兒童自身。深層次的快樂來源于自信、自我滿足直接相聯(lián)的成功感或成就感。
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