20xx環(huán)境保護(hù)演講稿—環(huán)境的呼吁與20xx環(huán)境日活動(dòng)方案(4篇)匯編-資料下載頁(yè)
2024-10-10 15:58本頁(yè)面
【正文】 環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對(duì)比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)(2)圖片來(lái)源: 尋求中國(guó)國(guó)家地理,自然之友,綠色和平的支持.(3)場(chǎng)地: 向?qū)W校申請(qǐng),擬在學(xué)子樓廣場(chǎng)(4)經(jīng)費(fèi): 主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用,宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水).(5)時(shí)間: 6月5日至7日發(fā)放傳單[/page]2. 發(fā)放傳單:(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,.(2)場(chǎng)地: 食堂門口及人員流量大的地方.(3)經(jīng)費(fèi): 用于印制傳單,工作人員福利(4)時(shí)間: 早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量: 視經(jīng)費(fèi)而定,200張以上.3. 簽名支持:(1) 以行動(dòng)支持活動(dòng),留下自己的承諾及簽名(2)場(chǎng)地: 圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子.(3)經(jīng)費(fèi): 橫幅,簽名筆,人員福利(4)時(shí)間: 6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),[/page](三)后期活動(dòng):1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng).2 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為之后需展開的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備,力爭(zhēng)做到最好,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保.3 “環(huán)境與生活”征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體情況而定).4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(dòng)(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)5 下學(xué)期擬舉辦以下活動(dòng):(1) 社團(tuán)招新:重要面對(duì)新生,為社團(tuán)注入活力,培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生,使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展(2) 綠色圖書館:募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費(fèi)借閱,共享資源.(注:這是個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng),需要大量經(jīng)費(fèi)購(gòu)買圖書及各方面的支持,爭(zhēng)取可以多利用些社會(huì)資源).(3) 熱愛,.(注:,宣傳,制作動(dòng)植物信息牌等).(4) 認(rèn)識(shí)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織:以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個(gè)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織,以宣傳海報(bào),傳單,講座,—5個(gè).(注:尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持,).(5) 下學(xué)期計(jì)劃一共組織57次較大活動(dòng),除上述活動(dòng)外其他待定.，點(diǎn)擊世界環(huán)境日活動(dòng)策劃世界環(huán)境日活動(dòng)方案了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕、唐潔焱成 員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等(二)、開展系列活動(dòng)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講 。參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。六月三日上午8：3011：30，濱江公園南門廣場(chǎng)， 四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé) 。進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演市民環(huán)保指南三歌， 唐潔焱負(fù)責(zé)組織 。出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé) 。世界環(huán)境日活動(dòng)方案開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì) 。各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議開展一次以循環(huán)利用，變廢為寶為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。學(xué)生的活動(dòng)感想。學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。世界環(huán)境日活動(dòng)方案
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