20xx版幼兒園小班保育員五級業(yè)務(wù)能力考試試題試卷及解析-資料下載頁
2025-10-01 15:56本頁面
【正文】 , 生理特點(diǎn)飲食、睡眠、盥洗、排泄協(xié)調(diào)性 , 靈活性細(xì)嚼慢咽 , 食物安全，保護(hù)2歲半左右，20六齡齒急性結(jié)膜炎答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天預(yù)防某些傳染病1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備1答案：肥皂；飯前便后1預(yù)防某些傳染病12歲半左右，20 ，六齡齒1答案：設(shè)備、環(huán)境1答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷1答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議1答案：明、清、丟失、記錄保育判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境√√要休息2030分鐘1√1√1√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）面色蒼白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。答：遺傳 營養(yǎng) 體育運(yùn)動和勞動 生活制度 疾病 生活環(huán)境 季節(jié) 污染。參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（1）自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。（3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（4）教育的頻率要適度。答：保育是成人(家長或保教人員)對06歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。參考答案：（1）幫助家長確立正確的教育思想。（2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（4）幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。（5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：保育員的工作程序錯誤。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn)，需要保護(hù)其呼吸道和滿足大腦對氧氣的需求，因此首先應(yīng)開窗通風(fēng)，排出室內(nèi)的污濁空氣，送進(jìn)室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細(xì)菌的濃度。正確的1二作程序是：開窗通風(fēng)一抹窗框、窗臺一抹玩具柜、桌椅一抹床欄一拖地一擺放桌椅。答：這個保育員做得對。 因?yàn)榇蟀嘤變旱哪挲g正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進(jìn)食和營養(yǎng)，使幼兒順利度過換 牙階段。
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