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20xx秋季政教處工作計劃范文與20xx秋政教處工作計劃匯編-資料下載頁

2024-10-10 15:50本頁面
  

【正文】 禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。加強學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全保衛(wèi)工作。發(fā)揮值日教師、保衛(wèi)人員的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。門衛(wèi)要認真做好外來人員登記工作,保證校園安全。做到警鐘長鳴,嚴防死守,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患,加強學(xué)生各種安全防范意識,加強法紀教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。進一步貫徹和諧德育理念(1)貫徹“平等、尊重、合作、發(fā)展”為基本內(nèi)涵的人本思想,以誠待人,以情感人,以理服人,促進教育者與受教育者之間的人際關(guān)系和諧。實現(xiàn)由灌輸說教向雙向互動式德育的轉(zhuǎn)變,做到老師體驗情感,學(xué)生享受情感,師生共同成長,一起踐履德育,感受德育,體驗德育。要“淡化”教育色彩,讓學(xué)生從生動、豐富、現(xiàn)實的生活世界之中得到感悟、明白道理。(2)重視問題學(xué)生的管理。建立教師與學(xué)生的幫教、談心制度,做到定期活動,嚴格把握和控制問題學(xué)生的思想動向,采取得力措施,做好轉(zhuǎn)化工作。(3)注重學(xué)生心理健康。通過各種心理教育活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。進一步加強德育科研(1)本學(xué)期各班要圍繞針對初中各年齡段學(xué)生心理、思想、品德、需求、安全、存在問題和潛在傾向等方面,立足滿足學(xué)生的發(fā)展需設(shè)計的班會活動主題積極開展主題活動,從而對學(xué)生的人生觀、價值觀、思維方式、行為方式、集體榮譽感等的形成產(chǎn)生重大影響。本學(xué)期要加強對主題活動的方案設(shè)計、活動開展等方面的檢查力度。(2)引導(dǎo)教師進行德育課題研究。鼓勵班主任老師積極撰寫德育論文。本學(xué)期每位班主任可根據(jù)班級管理工作、德育實踐活動中的思考、體會、總結(jié)等方面撰寫一篇德育論文,期末以電子文本形式上交政教處。附:行事歷(一)9月份開學(xué)常規(guī)工作(開學(xué)報到、全校衛(wèi)生整治、開學(xué)典禮、學(xué)生監(jiān)督崗)制定政教處、班主任工作計劃新生軍訓(xùn)召開教師節(jié)慶祝大會學(xué)生會工作會議、學(xué)生會的活動開展安全教育、安全隱患排查(每月至少一次)檢查各班班務(wù)計劃及相關(guān)上交材料檢查學(xué)生的儀表及著裝(二)10月份班主任上交材料、上月班主任考核匯總班主任例會、德育研討交流會迎國慶黑板報,慶國慶節(jié)活動。繼續(xù)開展感恩教育系列活動新生家長會(三)11月份進行上月班主任考核匯總班主任例會、培訓(xùn)學(xué)習(xí)交通安全知識第三期黑板報(交通安全)各年級繼續(xù)開展養(yǎng)成教育系列活動(四)12月份上月班主任月考核匯總班主任例會、培訓(xùn)組織好迎元旦班級慶?;顒佑┖诎鍒笤u比(五)12年1月份上月班主任月考核班主任例會政教處進行班主任學(xué)期考核政教處檔案歸檔政教處工作總結(jié)2018秋政教處工作計劃(四)一、指導(dǎo)思想以落實“科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建和諧社會”,堅持把“自我設(shè)計,自主發(fā)展”的辦學(xué)理念貫徹到底;堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”,組織精心的德育活動,把精細的學(xué)校管理落到實處;以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心,豐富校園文化生活,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,加強德育工作的主動性、針對性和實效性,為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二、工作目標將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認真”的好學(xué)生。努力打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是:圍繞一個中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個重點――“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園安全教育和常規(guī)治理”,堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。三、工作措施(一)加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。,定期檢查、認真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。開學(xué)之前,召開政教處德育工作會議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實效。,發(fā)揮德育工作的核心作用。(1)布置和指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計劃,定期召開班主任工作交流會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,促進新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。(2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。考核由政教處統(tǒng)一考核,一次一評比,一次一公布,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。此外,對重大違紀違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道:一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。(二)加強學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。,特別是一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機會,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,磨煉學(xué)生的堅強意志,接受國防教育,提高國防意識。利用班會時間對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。加強對學(xué)生個人修養(yǎng)教育,提高學(xué)生的社會公德意識和愛校意識?!吧訇犞抵堋敝贫?。本學(xué)期要在總結(jié)一年來已有經(jīng)驗得失的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行《少隊值周工作方案》,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,實現(xiàn)學(xué)生的自主化管理。政教處將進一步加強對此項工作的指導(dǎo),要求指導(dǎo)工作一定要及時到位、適度,既不能代替包辦也不能不管不問,要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性。要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵,一次心靈的洗禮,讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。(1)“講話”充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,打破以往單一的“一人講、老師講”的局面,把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生,放到班級,班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來,這樣既在全體同學(xué)中樹立了榜樣,又能給“講話”注入新鮮的活力。(2)升旗儀式除了完成主題講話以外,還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細小典型事例,進行集中“點評賞析”。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動留心觀察。對做得好的地方給予激勵性評價,從而引導(dǎo)和促進優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。(3)講話形式多樣,可采取朗誦、演講等多種形式。講話人數(shù)可以一人也可以多人,講話人范圍可以由教師學(xué)生擴大到學(xué)生家長。班會要有重點、有記錄,充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。通過法制專題講座和報告,觀看法制教育片,舉辦專題班會,開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,增強學(xué)生遵紀教育法和自我保護意識,把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。(三)創(chuàng)新管理模式,真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌?!叭僖徽n”歷來是學(xué)校政教工作的重點,它質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。因此,本學(xué)期,我校的此項工作將在已取得成績的基礎(chǔ)上,由政教處具體負責(zé),學(xué)生會具體抓落實,從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì)、實施素質(zhì)教育的高度入手,針對平時我?!叭佟敝写嬖诘膯栴},制定相關(guān)的制度,強化“三操一課”的管理。(四)重點開展養(yǎng)成教育。古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點滴小事做起。為什么不少學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》倒背如流,卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻飯來張口、衣來伸手。因此,養(yǎng)成教育要達到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的境地,需要從學(xué)生點滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來,在校園內(nèi)輕聲慢步地行走,見到老師主動行禮問好,上學(xué)衣帽整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾……這些看似平平常常的小事,其實是實實在在的素質(zhì)基礎(chǔ),“千里之行,始于足下”,“ 百尺高臺起于壘土”,所以養(yǎng)成教育必須從小從點滴抓起。校長寄語:“播種思想、收獲行為,播種行為、收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣、收獲品格,播種品格、收獲命運。寄語中飽含校長的殷切期望,也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段、細化、長效化、制度化。使我們的孩子由思想指導(dǎo)行為,由行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,由習(xí)慣形成素養(yǎng),由素養(yǎng)影響品格,由品格改變命運。(五)營造優(yōu)良班級文化彰顯學(xué)校教育特色。班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化,有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性的張揚,有利于學(xué)校德育工作的順利開展,有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級物質(zhì)文化,對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此,我們要讓教室的每面墻壁,每個角落都富有教育意義。為此,本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級文化建設(shè)”。,美化教室育人環(huán)境。要求全班學(xué)生全員參與,體驗自己是班級的主人;設(shè)置要有教育意義、美觀,使學(xué)生得到美的熏陶;內(nèi)容要有激勵性和教育作用,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,行有目標。,建設(shè)班級文化,首先應(yīng)當(dāng)塑造震撼力強、號召力強的核心精神,使全體學(xué)生有明確的共同奮斗目標。其次是擬定班訓(xùn)。它的特點是主題鮮明突出、簡潔明快、富有教導(dǎo)和勸誡意義。第三是提出班級口號,增強班集體的向心力和凝聚力。、有創(chuàng)造性的班級活動,能夠讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)自己堅韌、自信、勤奮、向上、誠實的心理和道德素養(yǎng)。,開展對某種行為的評論活動。如:“打紙牌的利與弊”、“進網(wǎng)吧的利與弊”等。(六)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,平時加強引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。,組織好周一周四大掃除及天天掃活動。檢查人員檢查時要公平公正,不徇私情,每周及時總結(jié),考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的,在考核時可加倍扣分。、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。(七)加強家校建設(shè),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進家校溝通、聯(lián)動,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平。采取問卷調(diào)查的形式,測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面,推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。“校訊通”平臺,加強家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。四、具體活動安排八月:組建班委會、中隊委。安全教育活動。九月:隊列隊形訓(xùn)練、驗收。講真話,謝師恩教育活動習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。十月:孝親敬老教育活動一年級新生建隊儀式。愛國主義教育。十一月:做講衛(wèi)生的小標兵教育活動。社會主義核心價值觀教育活動。做保護公物的小主人教育活動。十二月:養(yǎng)成教育“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”主題隊會觀摩。觀看國防教育影片。禮儀知識讀本閱讀驗收。元月:德育優(yōu)秀論文評選。班主任工作考核。寒假生活安排。
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