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20xx綜治維穩(wěn)工作計(jì)劃與20xx綜治維穩(wěn)工作計(jì)劃范本匯編-資料下載頁

2024-10-10 15:41本頁面
  

【正文】 人在遇到突發(fā)事件時(shí),不要冒然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件等,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。要密切家校聯(lián)系,通過《告家長一封信》、家長會(huì)、家訪、校訊通和手機(jī)短信等多種形式,向每個(gè)學(xué)生及家長發(fā)布防溺水安全常識(shí)提示,努力增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開展學(xué)生上下學(xué)途徑和經(jīng)?;顒?dòng)的區(qū)域、水域的排查巡查,及時(shí)消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國食品安全法》,進(jìn)一步提高師生員工尤其是食品管理人員和從業(yè)人員的安全素質(zhì),不斷強(qiáng)化食品從業(yè)人員的安全意識(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,從源頭上杜絕食品安全隱患;強(qiáng)化食堂監(jiān)管,嚴(yán)把炊事人員健康、食品采購、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具衛(wèi)生、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié);加強(qiáng)食堂、飲用水的安全管理工作,及時(shí)整改師生提出的餐飲問題。要突出搞好季節(jié)*傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育及檢查防控工作,防止食物中毒和大面積傳染*疾病的發(fā)生。加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育管理工作。學(xué)校要將道路交通安全知識(shí)納入學(xué)生德育和社會(huì)實(shí)踐教育內(nèi)容,每學(xué)年組織開展1次交通安全“宣傳教育周”活動(dòng),每學(xué)期為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全課;每學(xué)期舉辦1次“小手拉大手,共走平安路”主題交通安全體驗(yàn)活動(dòng),將交通安全教育輻射到每一個(gè)家庭。要教育引導(dǎo)并嚴(yán)厲禁止學(xué)生坐“三無車輛”,不得搭乘超員摩托車或乘坐摩托車不戴安全頭盔,加強(qiáng)消防用電安全管理工作。學(xué)校要加強(qiáng)消防安全排查整治,落實(shí)消防安全管理制度;要不定期開展消防自查自糾工作,加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備的配備和維護(hù)保養(yǎng),確保消防設(shè)施設(shè)備保持完整、良好狀態(tài)和消防通道不堵塞,堅(jiān)決清理潛在*的消防安全隱患;要結(jié)合實(shí)際組織開展消防安全專題教育和應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步提升師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急自救能力;要建立嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)使用電器的制度,定期檢查通報(bào),堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)因違規(guī)使用電器等引發(fā)校園火災(zāi)事故。1抓好“平安創(chuàng)建”及民調(diào)宣傳工作。在師生中大力宣傳會(huì)同發(fā)生的變化,社會(huì)治安的穩(wěn)定,評(píng)比“平安家庭”,讓平安創(chuàng)建人人參與,成果做到家喻戶曉,通過召開家長會(huì),給家長的公開信,家訪,電話、短信等多種形式宣傳民調(diào),實(shí)事求是回答回題,為會(huì)同的發(fā)展作貢獻(xiàn)。篇三20xx年,民族中學(xué)綜治、安全、普法、消防、應(yīng)急工作以黨的十八屆四中、五中全會(huì)為指導(dǎo),堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以安全能力建設(shè)為根本,以深化安全常態(tài)管理為重點(diǎn),以提高“三防”水平為基礎(chǔ),以建設(shè)“平安校園”為目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)我校安全管理責(zé)任,完善安全工作機(jī)制和制度,深入開展安全教育活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)體系,全力維護(hù)我校安全穩(wěn)定。總體目標(biāo)是推進(jìn)學(xué)校安全工作努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)杜絕、一個(gè)遏制”,即學(xué)校安全工作由自在型向自覺型轉(zhuǎn)變,由治標(biāo)型向治本型轉(zhuǎn)變,由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變;杜絕校園特大安全事故,杜絕校園安全責(zé)任事故;遏制學(xué)校安全事故。我校重點(diǎn)抓好以下十七項(xiàng)工作:堅(jiān)持學(xué)校安全工作包保責(zé)任制,按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作機(jī)制,落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和各科室的安全監(jiān)管責(zé)任。把安全工作列入年度目標(biāo)管理重要內(nèi)容,嚴(yán)格實(shí)施一票否決制、責(zé)任追究制。要完善校長責(zé)任制、校園門衛(wèi)和值班巡邏制度、安全隱患定期排查整改制度、寄宿生管理制度、安全設(shè)施保養(yǎng)維護(hù)制度、食堂衛(wèi)生制度、交通和消防安全制度、突發(fā)事件及安全事故應(yīng)急處置預(yù)案等一系列安全制度。要建立安全責(zé)任分工制度、安全形勢(shì)定期研判制度、安全隱患排查化解制度、安全管理臺(tái)賬制度、重大活動(dòng)安全預(yù)案制度、敏感時(shí)期安全預(yù)警制度、重要安全工作聯(lián)席會(huì)議制度、安全責(zé)任追究制度等制度體系,推進(jìn)安全管理制度化、法治化,不斷提升日常安全管理工作水平。、安全、普法、消防、應(yīng)急宣傳教育。結(jié)合我縣中小學(xué)幼兒園實(shí)際和事故易發(fā)特點(diǎn),多形式多渠道開展安全教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好以防交通事故、防地震災(zāi)害、防火災(zāi)、防溺水、防傷害、防擁護(hù)踩踏、防傳染疾病等內(nèi)容學(xué)生安全教育。結(jié)合課程安排,針對(duì)學(xué)生不同年級(jí)段和年齡段的特點(diǎn),編寫校本安全教材,把安全教育納入我校教學(xué)計(jì)劃,滲透到課堂教學(xué)內(nèi)容之中,融入課堂,使安全知識(shí)教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力。4.突出做好防溺水工作抓住防溺水“重點(diǎn)人群、重點(diǎn)水域、重點(diǎn)時(shí)段”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),落實(shí)防溺水職責(zé)。積極開展防溺水宣傳教育“十個(gè)一”教育活動(dòng),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的防溺水安全防范體系,加強(qiáng)與政府相關(guān)部門、村民委員會(huì)的協(xié)作,落實(shí)學(xué)生監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管責(zé)任,努力預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。5.抓好學(xué)生上下學(xué)交通安全加強(qiáng)交通安全教育,教育師生拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等存在有安全隱患的車輛。深入貫徹落實(shí)《校車管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)校車整治。協(xié)調(diào)有關(guān)部門優(yōu)化學(xué)校周邊交通秩序,設(shè)置減速帶,完善交通標(biāo)識(shí)、加強(qiáng)上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段交通管理。大力整治黑車、無證車輛接送學(xué)生行為。加快學(xué)校食堂改造和建設(shè),嚴(yán)格食堂功能區(qū)分。加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理和培訓(xùn)。從嚴(yán)控制食品采購、存儲(chǔ)、加工等流程,落實(shí)飲用水和校園超市碳酸飲料等食品管理規(guī)定,確保校園食品安全。繼續(xù)堅(jiān)持晨檢制度、缺課學(xué)生跟蹤制度,改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,做好傳染病防控工作。嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理,切實(shí)落實(shí)管控制度。定期排查涉校矛盾,積極做好化解工作。加強(qiáng)敏感期和特殊時(shí)期學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)活動(dòng)及可疑人物的排查布控,嚴(yán)防不法分子闖入校園,確保校園安全和師生人身安全。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)心理健康教育,開展好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo),采取有效措施關(guān)愛、幫扶。要進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè),落實(shí)應(yīng)急工作目標(biāo)管理責(zé)任,以“應(yīng)急示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,把提高處置突發(fā)事件能力的工作列入議事日程,健全應(yīng)急管理制度,成立應(yīng)急救援組織,修訂和完善應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,結(jié)合安全生產(chǎn)月、消防宣傳日、防震減災(zāi)日等活動(dòng),定期組織開展消防疏散、防震避險(xiǎn)等應(yīng)急演練,不斷提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。進(jìn)一步鞏固“安全千校行”活動(dòng)成果,扎實(shí)開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。要把創(chuàng)建工作列入學(xué)??傮w發(fā)展目標(biāo)。加強(qiáng)法治宣傳教育和法律的學(xué)習(xí),做到計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。將“法律六進(jìn)”之“法律進(jìn)校園”活動(dòng)推向深入,讓法律走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)師生的心里。做好“七五”普法的規(guī)劃和開局工作。進(jìn)一步加大消防宣傳力度,普及消防安全知識(shí),開展消防器材的使用技能演練和應(yīng)急疏散演練。定期排查校園消防安全隱患,建立消防隱患排查整改臺(tái)賬,即查即改。配足配齊消防安全設(shè)施,定期檢修維護(hù),保證消防設(shè)備能正常發(fā)揮作用。12.繼續(xù)開展禁毒示范校創(chuàng)建工作加強(qiáng)禁毒教育,以創(chuàng)建“禁毒示范?!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒教育,結(jié)合“6〃26”禁毒日,開展專題講座,知識(shí)競賽、板報(bào)專欄宣傳,自辦手抄報(bào)等一系列宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生掌握毒品的知識(shí)及危害*,自覺形成“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的防范意識(shí)。用科學(xué)的世界觀、人生觀武裝師生的頭腦,認(rèn)識(shí)邪教偽科學(xué)、*的本質(zhì),自覺抵制*功、全能神等邪教思想,同時(shí)向身邊的人進(jìn)行宣傳,做到不傳教,不信教。自覺抵制恐怖主義、*主義、極端主義思想,嚴(yán)防“三股勢(shì)力”向校園滲透。學(xué)校將配合縣“打傳辦”、當(dāng)?shù)卣龊么驌魝麂N專項(xiàng)工作,定期進(jìn)行專項(xiàng)排查,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)制止。將發(fā)動(dòng)廣大師生自覺發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)傳銷活動(dòng),讓傳銷沒有立足之地。加大與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)督管理、文廣、司法、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,密切配合、開展學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng),清理整治學(xué)校周邊出租屋、建筑物、書報(bào)地?cái)偂嬍硵傸c(diǎn)、網(wǎng)吧、娛樂服務(wù)等場(chǎng)所,有效消除學(xué)校及周邊環(huán)境治安和安全隱患,確保校園安全和師生人身安全?!叭馈蹦芰ㄔO(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),配齊配強(qiáng)專兼職保安人員,形成專兼結(jié)合以專主的安保隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和專職人員隊(duì)伍建設(shè),健全學(xué)校安全管理職能,做到有專門科室負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,學(xué)校有職能和專門人員抓安全工作。擴(kuò)大學(xué)校安全投入,提高“三防”(人防、物防、技防)能力。對(duì)“五無”現(xiàn)象(無證照、無校門、無圍墻、無監(jiān)控設(shè)施、無配備保安)進(jìn)行迅速整改。按照教育部《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化學(xué)校大門圍墻、視頻監(jiān)控、緊急報(bào)警裝置等方面建設(shè),提高技防水平。遵循學(xué)校安全規(guī)律,構(gòu)建學(xué)校安全責(zé)任管理、課程管理、預(yù)案管理、制度管理等安全治理體系。創(chuàng)新校園安全管理方式方法,推進(jìn)學(xué)校安全管理從人治走向法治,從治標(biāo)走向治本,從自在走向自覺,從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理常態(tài)化、制度化、專業(yè)化和科學(xué)化。
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