20xx-20xx學年初中班主任上學期工作計劃(范本)-資料下載頁
2024-10-10 15:30本頁面
【正文】 不良現(xiàn)象，要及時地勸告、制止、處罰，對于自己無法處理的事要及時上報老師。班干部及紀律組的同學有故意包庇或報復行為的積分扣2分。情節(jié)嚴重的另行處罰。舉報的同學積分加3分。紀律組的同學在登記時不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理本職工作比較好的班干部、紀律組的同學及組長每學期綜合素質評定為優(yōu)并可參與評選優(yōu)秀班干部。各負責的班干部每周班會課時必須匯報上周班級所負責項目的執(zhí)行情況。（八）實施每一位同學每半個學期的初始分為100分。在此基礎上加分或減分。每周違紀一次的同學，只扣積分，不寫《行為反思》。違紀超過一次的同學，不但要扣積分，還要寫《行為反思》?？偡值陀?0分、60分的各打掃衛(wèi)生區(qū)一次，總分低于0分的同學，要請家長到校共同教育?？偡指哂?20分以上的每10分可抵一次《行為反思》，但不可重復使用。積分加減由各項負責的同學每天認真登記，一周送團書記處統(tǒng)計一次。每周積分被扣最多的前6位同學，負責本周的教室衛(wèi)生大掃除。小組評比前四名各組員分別加積分5分、3分、2分、1分，最后一名的組負責本周衛(wèi)生區(qū)大掃除本條例由班長負責協(xié)同其他班干部共同實施。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。從班級整體利益出發(fā)，根據(jù)本條例，在班主任不在班上時班長代行班主任權力，有權處理班級一切事務，對班級和班主任負責。（九）《行為反思》格式（必須在公布違紀名單后第二天寫完上交，否則留下來寫。不合格式的撕掉重寫）第一段：什么時間、什么地點、做了什么事、違反了《班級管理條例》第幾條第幾點；第二段：對自己所犯錯誤的深刻認識和反醒；第三段：保證今后如何努力克服。（注：必須用方格紙來寫，字數(shù)要達到要求）十、監(jiān)督（由沒有擔任班干部的同學中選幾個同學作為民意代表進行輪流監(jiān)督）主要監(jiān)督班干部、紀律組的同學及組長是否認真、嚴格、公平地執(zhí)行《班級管理條例》。聽取其他同學對班干部、紀律組的同學及組長的意見。每周班會課時必須匯報上周監(jiān)督的情況。四、個人工作體會班主任要把一個班級帶好，就應該不斷提高自己的人格魅力。具體應該做到如下三點：一是要辦事果斷，學生對一個優(yōu)柔寡斷的班主任是非常不贊賞的。二是要言行一致，作為一個班主任來說，做不到的事，最好不要說，說了就應該做到，學生最討厭的就是說話不算數(shù)的人，其實教師也不例外。三是要練好內功，即要努力提高自己的課堂教學水平，真正能從知識上折服學生，親其師方能信其道。第 10 頁 共 11 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 11 頁 共 11 頁
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