北京課改版八上要學(xué)會(huì)讀書-資料下載頁(yè)
2024-11-30 10:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．在熟讀課文的基礎(chǔ)上，把握作者的觀點(diǎn)，2．從議論文的角度整體感知內(nèi)容，理清文。章結(jié)構(gòu)及作者的論證思路。3．教育引導(dǎo)學(xué)生懂得“學(xué)會(huì)讀書”對(duì)于人。文中講了哪幾種方法？1．文章主要論述的觀點(diǎn)是什么？闡釋外，選取了哪些論據(jù)？1．全文圍繞“要學(xué)會(huì)讀書”這一觀點(diǎn)從兩個(gè)方面進(jìn)行論。2．課文以設(shè)問(wèn)的形式提出要學(xué)會(huì)讀書這一問(wèn)題，接著從。要做好綜合工作，即要有從厚到薄的過(guò)程。讀書要學(xué)會(huì)比較，要在新的東西上使用的力量。品讀課文第三段：作者提出的“厚薄。一個(gè)是“由厚到薄”。細(xì)讀課文，探討本文所采用的論證方法及。第1段設(shè)例，以鮮明的對(duì)比揭示“學(xué)會(huì)讀書”對(duì)人一。第2段中正面的道理與反面的事實(shí)形成鮮明的對(duì)比，證明“知其所以然的重要性。的，才能真正懂得結(jié)論”這一道理。3．例證法及其作用。深入，顯示了邏輯性。2．結(jié)合文義，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣理解“青年。4．學(xué)好讀書不但保證我們?cè)谛W(xué)習(xí)好，而。且保證我們將來(lái)能夠永遠(yuǎn)不斷地提高。
【正文】 。 ? 3．例證法及其作用。（同對(duì)比論證法及其作用） 再讀文章，品味語(yǔ)言 ? 體會(huì)詞語(yǔ)在文中的表達(dá)作用。 ? （ 1）文中一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)顯示了論述的不斷深入，顯示了邏輯性。 ? （ 2）文中一些虛詞使用準(zhǔn)確，使語(yǔ)句表義嚴(yán)密。 ? （ 3）文中一些比喻的說(shuō)法既通俗又易懂。 ? （ 4）體會(huì)文中聯(lián)系上下文的詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 理解重點(diǎn)句子的含義 ? 1．結(jié)合自己的體會(huì)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“我們只有了解結(jié)論是怎樣得來(lái)的，才能真正懂得結(jié)論”的理解。 ? 2．結(jié)合文義，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣理解“青年學(xué)生讀書要學(xué)會(huì)消化”這一道理。 ? 3．愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺(jué)。 ? 4．學(xué)好讀書不但保證我們?cè)谛W(xué)習(xí)好，而且保證我們將來(lái)能夠永遠(yuǎn)不斷地提高。
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