20xx-20xx年度秋季家長會六年級語文科任發(fā)言稿-資料下載頁
2024-10-10 15:08本頁面
【正文】 的年級特點及班級的不同特點，可以采取采取不同的分層措施布置作業(yè)。例如日記、背誦課文等。七、家校結合，形成合力畢業(yè)班的學生自我意識和獨立意識不斷增強，加上在校外的時間達三分之一以上，所以，爭取家長支持，搞好校外延伸教育是非常必要的，這也是提高小學畢業(yè)班教育教學質量不可忽視的主要措施之一。家校結合主要是通過家長會向家長匯報學生在學校的表現(xiàn)，有問題的防微杜漸,有進步的及時表揚以增強學生的學習信心，千方百計、家校結合引導學生積極向上的學習態(tài)度。八、意見和建議教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。首先我針對班級總體情況，向家長朋友提點建議，希望我們的家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。請督促孩子背書，要求背誦的課文一定要熟讀后背誦。背完后請在課題后簽名，老師再抽查背誦。放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。每天傍晚抽些時間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，其實，據(jù)我這個月的了解，有些男同學們，經常去網吧玩游戲，要跟孩子走得近些，了解他在生活和學習上的情況。多與學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。督促孩子讀課外書。給孩子創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。這不是學校、老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。各位家長，你們的子女是可愛的，我也深深地愛著我的每一個學生。只要我們攜起手來，緊密團結，我堅信，你們的每一個子女都必將成為每個家庭中最美麗的風景。謝謝大家！祝各位家長身體健康，生活幸福，工作愉快！第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁
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