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正文內(nèi)容

20xx年五級(jí)(初級(jí))保育員每周一練試題c卷-附解析-資料下載頁(yè)

2024-10-10 15:08本頁(yè)面
  

【正文】 疫源地消毒1答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升1答案:隔離、31日光、空氣和水1高中,幼兒保育1答案:更換、20—過(guò)早、污染12歲半左右,20 ,六齡齒1答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備1胸骨偏下方答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)√√√√√1√1√111√問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)參考答案:(1)幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。(2)幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。(3)引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。(4)幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。(5)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。參考答案:由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識(shí)性和科學(xué)性,內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性,這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性,在自護(hù)教育中應(yīng)注意:(1)自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。(2)要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。(3)自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn),由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍。(4)教育的頻率要適度。答:⑴ 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德⑵ 保育員工作的對(duì)象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。答:吃手 遺尿癥 神經(jīng)性尿頻 遺糞癥 發(fā)育性口吃 夜驚 咬指甲 習(xí)慣性陰部摩擦 說(shuō)謊答:觀察幼兒精神狀況,面色、食欲,大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí):觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐、頭痛、皮疹等。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)答:保育是成人(家長(zhǎng)或保教人員)對(duì)0~6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。 答:(1)從根本上講,快樂(lè)的源泉是需要的滿足。兒童從出生時(shí)起,就有了人類(lèi)最基本的需要——生理需要和安全需要,這兩種需要的滿足所帶來(lái)的舒適感和安全感是兒童快樂(lè)情緒的最初源泉;(2)快樂(lè)不是人刻意追求的直接結(jié)果,它只來(lái)源于需要的滿足,可通過(guò)我們的工作滿足兒童的需要,帶給他們快樂(lè);(3)快樂(lè)的最重要的來(lái)源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿足。也就是說(shuō),更為本質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)來(lái)源于兒童自身。深層次的快樂(lè)來(lái)源于自信、自我滿足直接相聯(lián)的成功感或成就感。
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