20xx年初中德育處工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-01 15:06本頁面
【正文】 團活動，加強了對教工團員的思想引導，并與工會開展“青年教師技能大賽”。團委引導教工團員立足本職崗位，增強服務(wù)意識，勇于探索，爭創(chuàng)一流。學校教工團支部被授予了“行知式青年教師集體”的光榮稱號。三、切實加強德育隊伍建設(shè)，建立一支思想好、作風正、業(yè)務(wù)精、能力強的班主任隊伍。本學期建立了班主任學習制度，每兩周組織一次班主任學習。組織班主任學習《班主任》雜志上的優(yōu)秀文章，學習全國優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗。XX年暑假，德育處在馬山組織了班主任工作培訓班。內(nèi)容有：班主任工作經(jīng)驗交流，班主任工作條例、見習班主任工作條例的學習與討論、聽取了市教研中心專家的報告。班主任老師的學習與培訓活動，提高了班主任的理論水平和工作藝術(shù)，促進了班主任老師認真履行工作職責，積極開展德育工作，不斷提高工作實效。積極實施“見習班主任工程”、“青藍工程”，德育處為12個班級配備了見習班主任，讓新教師有切實的班主任工作鍛煉崗位和機會。通過優(yōu)秀班主任的言傳身教、青年班主任工作技能競賽、班主任德育論文評比等多種活動，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平，為培養(yǎng)一批班主任工作新秀鋪平了道路。實施見習班主任工作制度，加強了班主任工作的力度，促進了學校德育管理的科學化、效能化。堅持班主任工作例會制度。兩周一次班主任工作例會，是為了更好的發(fā)揮班主任在學校德育工作中的重要作用，加強班主任在班級管理中的主導作用，及時傳達學校各項要求，針對學生的情況開展有關(guān)活動，對學生思想、學習、生活各方面情況進行了解和解決，并使之得到很好的貫徹執(zhí)行，反映班級同學的各種要求、意見，做好上傳下達的橋梁工作，真正使各項工作落到實處。積極實施《班主任工作條例》。強化班主任工作的規(guī)范管理和考核評比。德育處在各個部門的協(xié)作下，不斷完善對班主任工作的考核，以達到表彰先進，鞭策后進的目的。本學期，德育處繼續(xù)就班主任工作的學生規(guī)范管理、文本管理、德育教育活動、班級教學協(xié)調(diào)等方面進行量化管理，督察考核。第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
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