20xx年小學童話育人活動總結-資料下載頁
2025-10-01 15:04本頁面
【正文】 華主任在評議中，表達了心中的感動，感動一個農(nóng)村小學如此關注兒童的需要，關注兒童的發(fā)展。五、堅持童話育人，童話育人辦學特色的成果是豐碩的。在童話育人中，我們明確了“以童話故事滋潤兒童，以童話活動發(fā)展兒童；以兒童的話語引導兒童，以兒童的事跡成長兒童”的童話育人理念，形成了“培養(yǎng)活潑可愛的兒童，培養(yǎng)好奇求新的兒童，培養(yǎng)平等寬和的兒童，培養(yǎng)真情詩意的兒童”的童話育人目標，編寫了童話育人校本課程，童話滲透于各學科之中開展，提煉出《xx中心校用于學生管理的童話激勵用語30條》、《xx中心校用于教師管理的童話激勵用語20條》，從評價上促進廣大教師生對童話育人的認識與實踐?！暗P朝陽，夢故鄉(xiāng)；麥苗青蔥，溪水長……”活潑歡快的校歌《童話校園》在孩童的心田飛揚，xx市教育局專門為我校童話育人特色辦學刊發(fā)了第二十八期《xx教育簡報》介紹了學校童話育人的歷程、成果：“供全市學校學習、借鑒?！保ê唸蟪玩?zhèn)江市教育局xxx局長、xx市委、市政府等）。堅持二十年開展童話育人的童話教師——xx，刊印了xx市首部童話教育文集《童心開出會笑的話》，并獲得“xx教育XX十佳新人新事提名獎”，童話育人事跡被《xx日報》報道。開展童話育人活動提高了學生素質(zhì)的全面發(fā)展、也促進了教師專業(yè)的提升。目前，學校在崗的教師共有65名，其中中學高級教師6名，鎮(zhèn)江市骨干教師3名。xx市學科帶頭人、教學骨干二十余名。廿年磨一劍，在實踐素質(zhì)教育的探索之路中我們終于鑄就童話育人的學校特色品牌，童話育人成了我們xx教育敢與一流學校比肩、爭先的金牌。這份珍貴，不僅源自一以貫之的堅持，而在于它的一步步向前一步步向上的攀登，是與時俱進的。童話育人形成的這種與時俱進的品質(zhì)，我們必將在以后童話育人特色學校品牌的打造、創(chuàng)新發(fā)展中贏得更為廣闊的空間！第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
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