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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試卷-含答案-資料下載頁

2024-10-10 15:02本頁面
  

【正文】 (1)自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。(2)要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則。(3)自護教育的內(nèi)容要由近及遠,由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍。(4)教育的頻率要適度。1.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2.尊重幼兒發(fā)展的個體差異3.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。4.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。答:① 保育教師工作時要堅守崗位,全神貫注,不聊天,不串班,不開手機,不做與工作無關(guān)的事情。② 對幼兒態(tài)度和藹,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。③ 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。④ 不給幼兒玩體積小、銳利,帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。⑤ 進餐時保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧咳嗽時不喂食。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物;值班人員堅強巡視,及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。⑦ 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶;不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。答:(1)智力發(fā)展正常;(2)情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3)樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”?!队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則,但在實際工作中“重教輕?!?、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。隨著社會的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”,從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”,在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上,保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實際需求;不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作,更要重視“?!迸c“育”的相互作用過程,將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。參考答案:(1)做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備:保持盥洗室地面的清潔干爽,準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液,為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾,并掛在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道嬰幼兒卷起衣袖;輕輕擰開水龍頭,水流不能太大;將手心、手背、手腕浸濕,然后搓肥皂;先兩手手心對搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯,轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交換動作,最后兩手五指分開,手指交叉洗手指縫;用清水沖洗干凈,關(guān)好水龍頭;用毛巾將手擦干。
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