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20xx年幼兒園保育員三級能力考試試卷c卷-含答案-資料下載頁

2025-10-01 15:02本頁面
  

【正文】 (1)以游戲為基本活動和主要學習方式;(2)認識活動以具體形象性為主要特征;(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;(4)開始形成最初的個性傾向。答:(1)面色蒼白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占2025%午餐占:3540%午餐點占:10%晚餐占2030%。答:(1)了解教師體育活動內容,需做哪些配合,檢查場地是否安全,有無碎石、樹枝等危險物品,檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生,活動前將所用器材擺放好;(2)活動過程中,配合教師做好教導及保護幼兒安全;(3)對全體幼兒及體弱兒給予照料,根據活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服;(4)活動結束時,給幼兒拍掃身上塵土,將運動器材收放好。(一)負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作;(二)在教師指導下,科學照料和管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導下,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)參考答案:幼兒的生活即教育,很多生活活動克納入教育活動,如穿衣、進餐、洗手等,在整個養(yǎng)成教育的過程中,保育員既要和藹可親又要嚴格要求,對不能遵守常規(guī)的幼兒要有一些耐性,讓幼兒一點點的去的進步,但對于幼兒應該做到的步驟和規(guī)則,則要嚴格執(zhí)行。幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”?!队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結合的原則,但在實際工作中“重教輕?!?、只關注課程教學和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發(fā)展,保育的觀念從傳統的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”,從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”,在這種新的保育觀的基礎上,保育不僅要體現全面發(fā)展的教育觀,更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求;不僅要搞好傳統的保育工作,更要重視“?!迸c“育”的相互作用過程,將保育和教育真正有機地結合起來。
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