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20xx年幼兒園小班保育員四級業(yè)務能力考試試題試卷(附答案)-資料下載頁

2025-10-01 14:51本頁面
  

【正文】 氣候變化的適應能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中,要進行適合幼兒生理條件的體育活動,只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼......答:(1)了解教師體育活動內容,需做哪些配合,檢查場地是否安全,有無碎石、樹枝等危險物品,檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生,活動前將所用器材擺放好;(2)活動過程中,配合教師做好教導及保護幼兒安全;(3)對全體幼兒及體弱兒給予照料,根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服;(4)活動結束時,給幼兒拍掃身上塵土,將運動器材收放好。答:(1)遺傳因素;(2)營養(yǎng);(3)體育運動和勞動;(4)生活制度;(5)疾??;(6)生活環(huán)境;(7)季節(jié);(8)污染。答:(1)開窗,準備好飲用水;(2)做好室內衛(wèi)生;(3)調節(jié)室溫及采光;(4)準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;(5)了解、觀察幼兒的情緒;(6)給需要的幼兒服藥;(7)組織值日生有序、認真地擺放餐具;(8)對幼兒進行禮貌教育;(9)主動和幼兒及家長打招呼。答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三問:問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常;四查:是否攜帶不安全物品。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。《幼兒園工作規(guī)程》中提出保教結合的原則,但在實際工作中“重教輕?!?、只關注課程教學和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”,從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”,在這種新的保育觀的基礎上,保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求;不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作,更要重視“保”與“育”的相互作用過程,將保育和教育真正有機地結合起來。答:(1)肥胖除了使行動笨拙、體形不美觀以外,還會影響健康; (2)兒童期肥胖易致扁平足,雖然走路不多也會感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆積,橫隔上升,使呼吸不暢,兒童易感疲乏。小兒肥胖還會造成高血脂癥成為動脈硬化的發(fā)病基礎;(3)肥胖繼續(xù)發(fā)展延續(xù)到成人,更易合并高血壓、心臟病、糖尿病等疾患;(4)肥胖還會帶來種種心理問題,如常被人取笑,因而很少交朋友,產(chǎn)生孤獨感。由于肢體不靈活,不愿參加集體游戲,產(chǎn)生自卑感。
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