20xx幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃大班與20xx幼兒園班級(jí)計(jì)劃【范文】匯編-資料下載頁(yè)
2025-10-01 14:48本頁(yè)面
【正文】 間談話的教育作用。2。有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。3。開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。4。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。八、安全工作1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然2．經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。3．認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)狀況，避免不安全事件，樹立安全意識(shí)。4．利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等5．根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事。九、家長(zhǎng)工作1．定期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。2．每月一次家園欄地宣傳。3．做好親子活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)用心參加親子活動(dòng)。4．聽取家長(zhǎng)意見和推薦，爭(zhēng)取家園配合，到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。5．對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通，及時(shí)反映幼兒狀況讓家長(zhǎng)放心。6．在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。【篇三】一、班級(jí)概況本班幼兒共計(jì)21人，男生15人，*6人，本班幼兒年齡較小，各方面潛力都比較弱，自理潛力比較差。大多數(shù)幼兒不會(huì)講普通話，在與教師的溝通方面存在必須的難度。本班幼兒語(yǔ)言、動(dòng)手潛力方面比較弱點(diǎn)。新幼兒入園以來(lái)，情緒比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進(jìn)行我對(duì)班級(jí)進(jìn)行了目標(biāo)定位。二、現(xiàn)階段中心工作：從班級(jí)狀況來(lái)看，本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)就應(yīng)放在以下方面：創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境迎接新生抓緊時(shí)間進(jìn)行家訪，拉近幼兒園與家長(zhǎng)間的距離摸清幼兒特點(diǎn)進(jìn)行因材施教三、具體工作安排：教育教學(xué)五大領(lǐng)域健康領(lǐng)域逐漸適應(yīng)群眾生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在生活處理活動(dòng)中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和操作。喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動(dòng)，能從中獲得愉快的體驗(yàn)。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。有初步的安全意識(shí)，能避開明顯的不安全因素。根據(jù)托班教材對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)，讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后，能有所進(jìn)步。語(yǔ)言領(lǐng)域喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人的提問(wèn)，也能向成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能用幾句話說(shuō)出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂。能在成人幫忙下說(shuō)出畫面上的主要資料。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的用心性。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書和看書，看完后把書歸位。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。社會(huì)領(lǐng)域能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活。樂意在成人的幫忙下學(xué)習(xí)自我的事情自我做。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近教師和同伴，樂意幫他們做點(diǎn)事。在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗(yàn)。喜歡參加群眾活動(dòng)，能互不干擾地與同伴一齊游戲。對(duì)同伴的情緒有適度的反應(yīng)，有關(guān)心同伴的表示。明白自我的姓名、年齡、性別，明白父母的姓名和家庭住址。會(huì)主動(dòng)地或在成人提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)?？茖W(xué)領(lǐng)域?qū)χ車脑S多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。樂意并能較專注地參與識(shí)別、比較、選取、歸類、匹配、改錯(cuò)、回憶、尋找、想象等智力活動(dòng)。能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。能區(qū)別兩個(gè)物體的上下、里外、前后和遠(yuǎn)近。能認(rèn)識(shí)并說(shuō)出34種顏色、認(rèn)識(shí)圓形、方形。明白一和許多。能點(diǎn)數(shù)23件物品。藝術(shù)領(lǐng)域能對(duì)環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。樂意參加音樂活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。樂意結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前表現(xiàn)自我的本領(lǐng)。喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。四、保育工作飲食方面注意幼兒食品的冷、熱程度，保證幼兒不吃冰冷、過(guò)燙的食品。注意幼兒食品衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。以生活老師為主，但本班教師也要配合。及時(shí)對(duì)生活老師提出推薦。五、安全工作注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。注意幼兒藥品管理。防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑。六、消毒工作嚴(yán)格遵守消毒制度。每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單。每周消毒一次玩具，每一天消毒餐具、毛巾、口杯。每一天清洗幼兒盥洗室。七、健康工作照顧好體弱多病的幼兒及對(duì)一些食物過(guò)敏的幼兒。及時(shí)給多汗及尿褲的幼兒換衣服。八、家長(zhǎng)工作家訪、電訪對(duì)未來(lái)園的幼兒及時(shí)做好電訪，家訪工作。電訪及家訪工作做到有記錄。電訪、家訪時(shí)詢問(wèn)清楚幼兒在家狀況。并鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來(lái)園上課。
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