20xx版幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專(zhuān)業(yè)能力考試試題試題及解析-資料下載頁(yè)
2024-10-10 14:46本頁(yè)面
【正文】 ：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備1高中，幼兒保育1案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡1答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)1一尺 1答案：氯、一普通提水桶協(xié)調(diào)性 , 靈活性判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√1√1改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境11√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：每日開(kāi)窗通風(fēng)。一般情況下，每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門(mén)窗、室內(nèi)無(wú)人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開(kāi)窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。參考答案：（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動(dòng)。（3）在于醫(yī)務(wù)人員和本班教室指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度。（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。答案：① 防止意外事故的發(fā)生。② 幫助幼兒提褲卷袖。③ 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開(kāi)。答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。答：（1）清潔通風(fēng)，水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物，地面無(wú)積水、無(wú)污漬及垃圾堆物，門(mén)窗框、鏡、燈、柜清潔干凈；（2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（3）便池、馬桶及時(shí)沖洗，無(wú)尿鹼、無(wú)臭、無(wú)蒼蠅。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）從根本上講，快樂(lè)的源泉是需要的滿(mǎn)足。兒童從出生時(shí)起，就有了人類(lèi)最基本的需要——生理需要和安全需要，這兩種需要的滿(mǎn)足所帶來(lái)的舒適感和安全感是兒童快樂(lè)情緒的最初源泉；（2）快樂(lè)不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來(lái)源于需要的滿(mǎn)足，可通過(guò)我們的工作滿(mǎn)足兒童的需要，帶給他們快樂(lè)；（3）快樂(lè)的最重要的來(lái)源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿(mǎn)足。也就是說(shuō)，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)來(lái)源于兒童自身。深層次的快樂(lè)來(lái)源于自信、自我滿(mǎn)足直接相聯(lián)的成功感或成就感。參考答案：保育員的消毒方法是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是：先用自來(lái)水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡20分鐘左右，接著認(rèn)真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進(jìn)毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒過(guò)的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。
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