20xx幼兒園第二學期安全計劃【范文】與20xx幼兒園第二學期家委會工作計劃【三篇】【范文】匯編-資料下載頁
2025-10-01 14:42本頁面
【正文】 幼兒活動不是特別了解，宣傳缺乏針對性。（2）家長資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機，以幼兒園市級課題為抓手，建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動是當務之急。三、工作目標以科學先進的育兒理念為依托，以雙向互動的運行機制為抓手，幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導的有效性。以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略研究》為重點，逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫，初步架構幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡與聯(lián)動機制。以構建“陽光育人、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手，進一步深化適宜本園家教指導的研究，初步形成具有本園特色的家教工作模式。四、主要工作常規(guī)工作（1）依據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展特點及目標，有針對性的開展不同主題的家長學?；顒?。（2）組織并指導各班做好各項向家長開放的活動，如家長會、半日開放活動、快樂節(jié)日活動等，有效宣傳幼兒園辦園情況。（3）充分發(fā)揮家園、園長信箱、家長會、家委會等渠道的溝通作用，及時了解家長的意見和建議，杜絕管理的盲區(qū)。重點工作（1）從家委會入手，定期開展家園合作的評價活動，形成家園合作與評價的合力。（2）深入開展課題研究，開發(fā)家長資源，建立資源庫，發(fā)揮家長服務隊作用。（3）針對分部家長對我園家長工作的了解現(xiàn)狀，進一步加大幼兒園開展家長工作的宣傳力度，鼓勵家長積極參與，進一步促進家校合作。五、具體措施一、繼續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動網(wǎng)絡。二、繼續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃，力求品質(zhì)，體現(xiàn)精細化管理。
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