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正文內(nèi)容

20xx年【職業(yè)資格考試】幼兒園保育員五級(jí)職業(yè)水平考試試題-資料下載頁

2025-10-01 14:36本頁面
  

【正文】 、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼答案:3.75;71.25答案:15~30;10~15答案:設(shè)備、環(huán)境1細(xì)嚼慢咽 , 食物1答案:預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒11 , 21答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)1答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備12 , 11答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量/原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1高中,幼兒保育1開窗通風(fēng),紫外線燈照射夜盲癥判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)√√√√√√√√√11√11√1√問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)答:首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力擤出,發(fā)生鼻腔異物時(shí)囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑷子等器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員取出。當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí),教師要立即將幼兒的身體前傾,同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時(shí),要及時(shí)送往醫(yī)院。答:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。答:(1)遺傳因素;(2)營(yíng)養(yǎng);(3)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng);(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活環(huán)境;(7)季節(jié);(8)污染。答:(1)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式;(2)認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征;(3)心理活動(dòng)及行為的無意性占優(yōu)勢(shì);(4)開始形成最初的個(gè)性傾向。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)參考答案:保育員的做法是錯(cuò)誤的,消毒液濃度過高,消毒時(shí)問太短,墻壁消毒高度不夠。正確做法是過氧乙酸濃度應(yīng)為0.2%~0.4%,消毒時(shí)間應(yīng)是30分鐘,墻壁消毒大于或等于2米。答:模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式,成人的許多行為方式、態(tài)度、語言和價(jià)值觀,都作為榜樣而被幼兒模仿,兒童的大多數(shù)模仿是在無意識(shí)之中進(jìn)行的,成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成為兒童模仿的對(duì)象,幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此,作為教師、保育員要時(shí)刻自覺注意自己的言行,以對(duì)兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。
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