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正文內(nèi)容

20xx年三級(jí)(高級(jí))保育員每周一練試卷a卷-附解析-資料下載頁(yè)

2025-10-01 14:36本頁(yè)面
  

【正文】 √√√改:家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境√1√1√11√1√問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)參考答案:(1)保育員在與家長(zhǎng)談話(huà)時(shí)切忌使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),應(yīng)采用日常使用的普通語(yǔ)言與家長(zhǎng)談話(huà)。在介紹孩子情況時(shí),不要說(shuō)得過(guò)于籠統(tǒng),而要具體一些;(2)保育員要用平等的身份與家長(zhǎng)交談;(3)保育員在與家長(zhǎng)說(shuō)明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法;(4)如兒童在場(chǎng),保育員要注意雙方談話(huà)的內(nèi)容,以免影響幼兒的自尊心以及家長(zhǎng)的威信;(5)保育員在與家長(zhǎng)交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。(一)管理傳染源 傳染源,應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。1.早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者,可有效控制傳染病的傳播。2.若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人,應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén),以預(yù)防并控制傳染病的流行。3.及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人,有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作;教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮;管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護(hù)易感者。1.增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高非特異性免疫能力。2.預(yù)防接種。答:(1)情緒情感的社會(huì)化;(2)情感的豐富與深刻化;(3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。答:⑴ 愛(ài)玩 會(huì)玩⑵ 活潑好動(dòng)⑶ 思維具體形象。答:(1)生理的需要;(2)安全的需要;(3)認(rèn)識(shí)的需要;(4)尊重的需要;(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)答:(1)關(guān)心孩子,滿(mǎn)腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng),及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;(2)允許孩子犯錯(cuò)誤;(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法,盡量滿(mǎn)足他們的合理要求,使他們體會(huì)到教師的尊重和信任;(4)對(duì)孩子有要求,使他們感受到教師的期望;(5)多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等)幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅,盡量避免失敗感。參考答案:(1)在活動(dòng)中特別是在自由活動(dòng)中要注意嬰幼兒的安全,防止他們因過(guò)分激動(dòng)而出現(xiàn)安全問(wèn)題。(2)要保證嬰幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,每天戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)。(3)在嬰幼兒的戶(hù)外活動(dòng)中,要處理好教師組織的活動(dòng)與嬰幼兒自由活動(dòng)之間的平衡。(4)應(yīng)該把戶(hù)外活動(dòng)看成是嬰幼兒全面發(fā)展的重要組成部分,在完成鍛煉身體目標(biāo)的同時(shí),也要完成其他領(lǐng)域的目標(biāo)。
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