20xx年幼兒園大班個人工作計劃五篇-資料下載頁
2024-10-10 14:30本頁面
【正文】 小小故事家”“個人才藝展示”等相關(guān)活動。備注本學(xué)期幼兒在園時間為20xx年2月8日—20xx年7月6日。每月利用中午開展班級教研會議2次。每周三中午共同制訂研討主題教學(xué)活動計劃家長工作與家長共同制訂并實施幼兒個性化培養(yǎng)方案。認(rèn)真組織小禮儀隊、晨間升旗、周末生日會、幼兒個性化小組或個人展示活動，通過家園共育有目的地促進(jìn)幼兒個性化發(fā)展。召開家長會。以“大班春季運動會”的形式開展大班戶外春游活動。（四月中旬）在“家長園地”開辟“家園驛站”，及時向家長傳遞幼兒表現(xiàn)、班級動態(tài)、家長配合要點等。加強(qiáng)班級博客的管理，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行家園共育，促進(jìn)孩子的發(fā)展。加強(qiáng)日常教學(xué)成果的展示與交流：定期開展美術(shù)作品展、個性化的成果展、幼兒個性化的溝通和交流等。2月16日舉行家長會。家園互動的表格要注意收集整理。幼小銜接工作制定班級幼小銜接計劃，并組織實施。每周組織數(shù)學(xué)活動兩次（數(shù)學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)同步）。每周五布置家庭作業(yè)一次（作業(yè)的形式可以多樣，例如：調(diào)查表、參觀活動等）。注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培養(yǎng)。生活習(xí)慣方面：自己整理物品，不掉東西；自己的事情自己做；保持自己和周圍的環(huán)境衛(wèi)生；能保護(hù)自己的安全等。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：看書寫字姿勢正確、安靜專注做事；上課坐姿好、積極思考問題、回答問題；不隨便插話、講小話等。交往習(xí)慣：對人有禮貌、能與他人友好相處、能處理與同伴間的“小摩擦”等。加強(qiáng)教師對幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí)。利用家長會，達(dá)成幼小銜接共識。請家長填寫幼小銜接調(diào)查表，根據(jù)每個幼兒情況家園共同制定“個人幼小銜接計劃”。學(xué)期末針對幼兒全面發(fā)展情況進(jìn)行評價。六月份召開“幼兒畢業(yè)典禮”。第 9 頁 共 10 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 10 頁 共 10 頁
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1