【導讀】師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加。而使用過的材料。均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文。不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權大學可以將本學位。印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫，而對于后者則要求應用程序功能完備,作信息等的查詢；實現(xiàn)對系統(tǒng)庫的維護。計，并給出了主要數(shù)據(jù)庫表的詳細定義。最后，說明了系統(tǒng)的模塊組成，各模塊

　　

【正文】 。 showmessage(39。請在上邊的文本框內輸入新數(shù)據(jù)的詳細內容 39。)。 end。 procedure (Sender: TObject)。 begin //。取消。 。 end。 procedure (Sender: TObject)。 begin //。關閉窗口。 if (39。Are you sure to close it39。,39。sure39。,MB_OKCANCEL)=IDOK then close ELSE abort。 end。 procedure (Sender: TObject)。 begin //。修改。 。 end。 procedure (Sender: TObject)。 begin //。刪除記錄。 if (39。Are you sure to delete it39。,39。sure39。,MB_OKCANCEL)=IDOK then else abort。 end。 procedure (Sender: TObject)。 begin 。 。 :=39。select*from jsqk39。 。 end。 end。 end. 登錄界面 系統(tǒng)主界面 管理員管理 4 科研人員管理 增加科研人員 6 科研項目管理 、 獲獎情況管理 年終科研分管理 第八章 結束語 經(jīng)過十個月的不懈努力，和指導老師的諄諄教導，以及同組同學的團結協(xié)作，充分利用大學四年所學 的專業(yè)知識，通過大量閱讀與設計相關的專業(yè)參考文獻，我終于完成了本次畢業(yè)設計，已經(jīng)基本上實現(xiàn)了科研管理信息系統(tǒng)的各項功能。 通過這次畢業(yè)設計，我掌握了 SQLServer20xx 這種大型數(shù)據(jù)庫的編程方法，掌握了 JSP 語言和 sql 技術。 對團隊的協(xié)作，對軟件開發(fā)方法和手段，有了一定的認識，豐富了我的軟件開發(fā)的經(jīng)驗，提高了程序編寫的水平，并加深理解了許多課程中、 科研 本上學到的知識和理論。同時，通過編寫畢業(yè)設計論文，我還基本掌握了書寫論文的能力 魯迅說，世上倘若有完全的人，那么 存 活的也就相當有限。本系統(tǒng)盡管有自 己的特色 。但缺陷也是明顯的，如安全性，效率問題等等。由于時間，能力，國內 JSP,SQL 技術資料有限等原因，有些功能實現(xiàn)的并不完美， 在已經(jīng)完成的程序中，也存在許多不盡人意的算法，也沒有統(tǒng)一優(yōu)化，系統(tǒng)有待進一步改善，而這些問題也讓我充分認識到了軟件開發(fā)的困難。 通過畢業(yè)設計，我學會了如何去了解一種新型的技術，去掌握一種技術。以及軟件開發(fā)的基本流程。在學習過程中，我們遇到問題經(jīng)常上網(wǎng)求助，去 圖書 查詢資料，擴大了自己的知識面。 總之，這次畢業(yè)設計為我今后繼續(xù)學習、深造奠定了基礎，我非常感謝各位老師、同學的支持與幫助。 附 錄 致謝 在本次畢業(yè)設計過程中，得到了指導老師的指導與支持。在此特別感謝XX 老師的大力幫助。 指導老師的悉心指導和大力支持，在總體結構、功能的把握上給予了非常大的幫助，同時根我們提供了非常優(yōu)越的設計環(huán)境，并對我在編程、數(shù)據(jù)庫設計等細節(jié)工作上給予了耐心的指導，對于我們小組順利完成這次畢業(yè)設計起到了關鍵性的作用。 另外和我同組同學大家始終團結協(xié)作，努力拼搏，增強了我的團隊意識，并且我們接下了深厚的友誼，我們自始至終在一種愉快的氣氛中學習工作。此次畢業(yè)設計對提高我的編程技術、協(xié)調團隊成員的關系等方面都由許多 益處。在此我一并向他表示感謝。 我還要感謝我的母校 —— XXXXXXX 大學，以及在大學四年生活中給予我關心和幫助的老師和同學，是他們教會了我專業(yè)的知識和做人的道理。通過這次畢業(yè)設計我還明白了作為一名計算機專業(yè)的大學畢業(yè)生，我們要會的不僅僅是編寫代碼，更重要的是要有整體把握系統(tǒng)設計的能力。我會在以后的 工作和學習中不斷完善自己，為我最熱愛的母校爭光，為自己翻開輝煌的新篇章。 參考資料 [1] Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak． Myeclipse5 使用指南．電子工業(yè)出版社 ,1999 [2] 駱原． 中文版參考詳解． 清華大學出版社 , 1999 [3] Microsoft． Myeclipse5 中文版控件大全． 電子工業(yè)出版社出版 [4] 石磊． JSP 與數(shù)據(jù)庫開發(fā)． 人民郵電出版社． 20xx [5] 蔣斌． 程序設計． 電子工業(yè)出版社． 20xx [6] 于平． 程序設計基礎． 清華大學出版社． 1999 [7] Microsoft．全面掌握 Myeclipse5 應用程序開發(fā)． 清華大學出版社． 20xx [8] 駱娟． Myeclipse5 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導航． 人民郵電出版社． 20xx [9] （美）佩雷著，戴紅譯．學用 ． 清華大學出版社． 1999 [10]（美）荷茲納著，詳實翻譯組譯． 技術內幕．北京機械工業(yè)出版社 . 1999 年4 月 [11]（美）福克斯爾著，王建華譯． 編程標準． 北京機械工業(yè)出版社． 20xx 年 6月 [12] 葉青著．例說 中文版程序設計．北京機械工業(yè)出版社 20xx 年 1 月 [13] （美）雷塞門著，向鍵輝 等譯．實用 教程．清華大學 出版社． 20xx 年 3 月 [14] 潘怡等著． 編程實例、技巧．華中理工大學出版社． 20xx 年 1 月 [15] 陳俊源． 程序設計 — SQL SERVER7 應用集成篇．中國鐵道出版社． 1999年 9 月 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感 謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。 學位論文作者（本人簽名）： 年 月 日 學位論文出版授權書 本 人及導師完全同意《中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀 碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》 (以下簡稱“章程” )，愿意將本人的學位論文提交“中國學術期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡形式公開出版，并同意編入 CNKI《中國知識資源總庫 》，在《中國博碩士學位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關權益。 論文密級： □ 公開 □ 保密 （ ___年 __月至 __年 __月） (保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議 ) 作者簽名： _______ 導師簽名： _______ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 獨 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計 (論文 )，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的 成果，成果不存在知識產權爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。 本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設計（論文）使用授權聲明 本人完全了解 濱州學院 關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。 本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復制手段保 存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部分或全部內容，允許他人依法合理使用。 （保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 致 謝 時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對 我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益 終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。 四年的大學生活就快走入 尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。 回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。 學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最 后，我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。