【正文】 會(huì)兩家，完成格式化協(xié)議書制作44件，案件調(diào)處率達(dá)100％，成功率達(dá)96％以上。五、以人性化管理為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好社區(qū)矯正和安置幫教工作。社區(qū)矯正和安置幫教工作是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作之一，抓好這兩項(xiàng)工作，對于促進(jìn)地方的穩(wěn)定有著十分重要的作用。明年安置幫教工作重點(diǎn)抓鞏固和提高，社區(qū)矯正工作在已基本走上正規(guī)化管理的渠道的基礎(chǔ)上，將側(cè)重以下三項(xiàng)工作。一是力爭落實(shí)社區(qū)矯正專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，沒有經(jīng)費(fèi)，社區(qū)矯正很多的活動(dòng)無法開展，諸如集中教育、公益勞動(dòng)、走訪矯正對象、托管幫扶考核獎(jiǎng)懲等。二是抓重點(diǎn)人頭的矯正，摸索矯正工作方法，如長年在外打工人員的管理等。三是摸索規(guī)范社區(qū)矯正的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，即規(guī)范“接收”、“解矯”程序，落實(shí)矯正對象分類幫教，實(shí)施矯正對象一人一檔，公益勞動(dòng)分散與集中相結(jié)合，教育專題化和改造人性化，監(jiān)管考核分級等，努力積累經(jīng)驗(yàn)，為工作的順利開展創(chuàng)造條件，確保全年不出現(xiàn)重新犯罪。六、繼續(xù)抓好“148”服務(wù)和法律援助工作。要從鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶的高度來開展工作，努力將司法行政服務(wù)觸角延伸到社會(huì)的方方面面，解群眾之難，排群眾之憂，樹立司法行政窗口服務(wù)的新形象。鎮(zhèn)司法所二○○六年十一月三十日司法所長年終工作總結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保國慶安保66周年順利舉辦是我們肩負(fù)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)司法所全體同志根據(jù)市、縣及xx辦事處的工作部署，結(jié)合機(jī)關(guān)能力年建設(shè)，圍繞保穩(wěn)定和促和諧這個(gè)中心認(rèn)真開展工作。現(xiàn)將司法所工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)司法所工作，以服務(wù)社區(qū)建設(shè)和奧運(yùn)維穩(wěn)工作為中心，切實(shí)發(fā)揮法律保障、法律宣傳、法律服務(wù)職能作用，為奧運(yùn)會(huì)的順利召開營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。二、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)一年里，結(jié)合能力年和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室建設(shè)，我所重視政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除積極參加局里和辦事處組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)外，我所還將每月的xx日作為政治學(xué)習(xí)日，每月xx日作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，并做到有學(xué)習(xí)筆記和記錄，每月堅(jiān)持例會(huì)制度，從而提高自身的理論、業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)工作開展。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理論、學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神等等，在思想政治上始終同黨中央保持一致。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)司法行政干警法律知識(shí)讀本以及大量的本系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識(shí)，以適應(yīng)新時(shí)期司法行政工作的需要，更好地為人民服務(wù)，樹立政法干警的良好形象。三、投身于機(jī)關(guān)能力年活動(dòng)當(dāng)中(一)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 改變工作方式司法所為將轄區(qū)的法制教育不斷向?qū)W法人群中深入，一改以往的選定內(nèi)容后到社區(qū)進(jìn)行普法宣傳的固定模式。在法制宣傳工作中，xx辦事處司法所為充分滿足和注重社區(qū)居民學(xué)法的積極性和實(shí)效性，針對當(dāng)前社區(qū)居民學(xué)法需求，采取有針對性的法制教育。在以往的普法工作中，常常是拿著宣傳材料到社區(qū)開展普法活動(dòng)，時(shí)間長了，形式單一的普法形式，越來越滿足不了居民學(xué)法的積極性，給轄區(qū)的普法工作帶來了被動(dòng)，為改變這種情況，xx辦司法所及時(shí)調(diào)整普法思路，將居民學(xué)法的需求匯總后，帶著學(xué)法的需求去普法，尤其是在結(jié)合機(jī)關(guān)能力年活動(dòng)，我們采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)，為了讓更多的居民學(xué)到與奧運(yùn)相關(guān)的法律知識(shí)，我們常常放棄休息的時(shí)間，用業(yè)余時(shí)間開展“奧運(yùn)法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)”系列法制宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)過前一階段的實(shí)踐，收到了事半功倍的普法效果。(二)利用多種方式開展法制宣傳教育活動(dòng)。在法制宣傳過程中，為了收到良好的效果，我們除了采取以往的宣傳手段外(如：張貼宣傳畫、在社區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳、舉辦培訓(xùn)班等等)，還開展了送法入戶、法制書法繪畫展、播放法制動(dòng)畫等活動(dòng)。共為法制培訓(xùn)班講課xx次，參與法制宣傳、咨詢活動(dòng)xx場次，發(fā)放宣傳材料 xx 多份，參與解答各類法律咨詢xx余人次 。(三)做好人民調(diào)解工作，消除不安定因素工作中，我始終以“構(gòu)建和諧社區(qū)”為中心，將維護(hù)維護(hù)穩(wěn)定放在首位，堅(jiān)持為老百姓排憂解難、辦實(shí)事這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好人民調(diào)解工作。參與矛盾排查調(diào)處活動(dòng)xx次，調(diào)處較疑難糾紛xx件，特別是開展物業(yè)糾紛調(diào)解工作以來，為了緩和物業(yè)公司同居民之間的緊張關(guān)系，參與物業(yè)糾紛調(diào)解xx件，將矛盾糾紛解決在基層。(四)認(rèn)真做好兩勞幫教及社區(qū)矯正工作，確保雙0指標(biāo)首先，做好“兩勞”幫教工作。截止目前，我轄區(qū)共有“兩勞”幫教對象xx人，其中重點(diǎn)人xx人。為了確實(shí)達(dá)到底數(shù)清情況明，我們做到每人一檔，對每個(gè)人的基本資料都有詳細(xì)的記載，便于有針對性的開展工作。而且，日常工作對重點(diǎn)人員進(jìn)行定期走訪、定期談話教育，尤其是在奧運(yùn)會(huì)期間我們做到嚴(yán)格監(jiān)督教育管理，并對重點(diǎn)人實(shí)行xx小時(shí)管控，至目前沒有一人重新犯罪。其次，做好社區(qū)矯正工作。xx辦事處現(xiàn)有社區(qū)服刑人員xx人，其中緩刑xx人、假釋xx人、剝權(quán)xx人、暫予監(jiān)外執(zhí)行xx人 。為做好該項(xiàng)工作，我首先與司法所工作人員簽定責(zé)任書，把責(zé)任分解到每一崗位，落實(shí)到每一人頭，做到分工合理、任務(wù)具體、責(zé)任清晰。其次，做好社區(qū)服刑人員的幫扶工作。對家庭確實(shí)困難或年老有病的人員，協(xié)調(diào)民政科、社保所幫助他們落實(shí)低?；蚩床〕运庪y的問題。有的服刑人員為表謝意，特委托其親屬送錦旗一面。第三，加強(qiáng)與社區(qū)服刑人員的談話教育力度，并善于在談話中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。(五)做好公益法律服務(wù)工作，為居民提供便捷服務(wù)。xx辦事處公益法律服務(wù)中心有公益法律服務(wù)工作者xx名，專職公益法律服務(wù)工作者xx名。在工作中我們一直遵循“熱情服務(wù)，為居民排憂解難”的宗旨，把群眾信任不信任、滿意不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，甘當(dāng)政府與居民的連心橋，以便充分發(fā)揮法律服務(wù)在構(gòu)建和諧社區(qū)的促進(jìn)和保障作用。為提高公益法律服務(wù)的知曉率，使更多的弱勢群體享受到這一惠民政策，我們采取多種形式加大宣傳力度。以高質(zhì)量的服務(wù)，贏得居民認(rèn)可和信賴。工作中，注重樹立責(zé)任觀念，為求助居民提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。一年來，參與矛盾排查xx次，受理各種糾紛xx件，調(diào)解xx件，成功xx件。總之，在經(jīng)過司法所全體同志的共同努力，較好地完成了局里和xx辦事處部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，并以實(shí)際行動(dòng)贏得了居民的認(rèn)可和贊賞。我們在工作中將進(jìn)一步鞏固成績，不斷進(jìn)取，爭取再上新臺(tái)階。第 22 頁 共 23 頁 編號(hào)：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學(xué) 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 23 頁 共 23 頁