20xx年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2-資料下載頁(yè)
2024-10-10 14:01本頁(yè)面
【正文】 飯的想法按手印的。一年后國(guó)家相關(guān)政策出臺(tái)了，小崗村人這才敢放開手腳大干一場(chǎng)。如今的小崗村，早已不再為溫飽犯愁了，村民不但立足于世代生長(zhǎng)的土地，還內(nèi)引外聯(lián)，修路辦廠，創(chuàng)造著更加輝煌的明天。聽完這個(gè)故事，我們不僅為小崗村人政治，敢闖，的品格折服。同時(shí)也對(duì)農(nóng)村問題有了更深的思索。在以前，我們又幾時(shí)想到這些農(nóng)民呢，對(duì)我們大學(xué)生的責(zé)任和任務(wù)的認(rèn)識(shí)又加深了一層，是小崗村人讓我們學(xué)到了這些!此次合肥之行，我們看到了與我們同在象牙塔下的同學(xué)的風(fēng)采，領(lǐng)略到了在物理領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)科研人員的風(fēng)采，也注意到了占中國(guó)絕大多數(shù)的農(nóng)民的過去和現(xiàn)在。所有的這些都是在書本上所學(xué)不到的，這次考察更加啟迪我去思考自己的價(jià)值，作用和責(zé)任。讓我對(duì)自己的學(xué)科有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我更有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。祝您工作順利~第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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