20xx年3月心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告-資料下載頁
2025-10-01 13:56本頁面
【正文】 過激行為等突出特點，工作中注意說話語氣，不用過激的語言挑逗刺激。對沉默寡言的人，根據(jù)其性格內(nèi)向的特點，多進(jìn)行情感交流，在相知相通中打開他們的內(nèi)心世界。對情感受挫的人，根據(jù)其精神沮喪、意志消沉等特點，多進(jìn)行情感呵護(hù)，引導(dǎo)其盡快走出低迷狀態(tài)。對自尊心強(qiáng)的人，多進(jìn)行精神鼓勵，不當(dāng)眾批評。對行為怪異的人，根據(jù)其做事不計后果、易傷害周圍同志等特點，引導(dǎo)其多參加集體活動，充分感受戰(zhàn)友之情的珍貴。新兵“第二適應(yīng)期”的“心理處方”：首先要多詢問、多觀察，在摸清新兵的情況上下功夫。通過找新兵和食堂，找新兵連的帶兵干部骨干問詢，找新兵同班的戰(zhàn)友以及班長了解，與新兵家長取得聯(lián)系等辦法，探尋他們的心理世界，了解心理需求，掌握內(nèi)隱的心理活動。多觀察，帶兵要做到見微知著，一葉知秋，善察覺新兵的心理漸變過程。可以利用不同場合和時機(jī)，采用縱向觀察、橫向觀察和隨機(jī)觀察等方法，及時準(zhǔn)確捕捉新戰(zhàn)士心理變化信息。第 5 頁 共 6 頁僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。祝您工作順利~第 6 頁 共 6 頁
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