滬科版物理八年第九章機(jī)械與人同步測試-資料下載頁
2024-11-30 06:36本頁面
【導(dǎo)讀】，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10s。，一根粗細(xì)不均勻的木棒在O點(diǎn)支起時(shí)，恰能平衡。若在O點(diǎn)處將它鋸斷，設(shè)力F所做的功分別為W1、W2、W3，則（）?；履嗍?，堵塞嘉陵江上游支流白龍江形成堰塞湖，造成重大人員傷亡，電力、交通、通訊中斷。對此，下列說法中正確的是（）。后一舉順利地舉起了198㎏的杠鈴?qiáng)Z得冠軍，如圖所示是他在舉重時(shí)的情形。勻速提升2m,已知工人的拉力為80N。同的，大卡車的最大行使速度應(yīng)比小轎車的最大行駛速度要。和烏龜?shù)馁|(zhì)量相等，均為1Kg，它們登山時(shí)各自的速度保持不變，山頂比山腳高300m。這次比賽的裁判分別是小山羊和小狗。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，兩位裁判的記錄相同，兔子用了5min，烏龜用了6h。接著，小山羊裁判卻宣布：“兔子獲勝”。現(xiàn)其中對動能影響較大的因素是___________。汽車行駛時(shí)受到的阻力大小。為了將地面上的物體。搬運(yùn)上去，他利用了一個動滑輪。當(dāng)提升一個重為4
【正文】 的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān) 考點(diǎn)：影響動能大小的因素 0 考點(diǎn)：功 功率的簡單計(jì)算 ＞ 考點(diǎn)：滑輪 機(jī)械效率 三、簡答題 （ 1）小山羊的栽決是正確的。在研究物體做功的問題時(shí)，單只考慮做功的多少是不夠的，還必須考慮完成這些功所需的時(shí)間，也就是還必須研究做功的快慢，即功率。 （ 2） ○1 描述的對象不同：功是用來描述物體做功多少的物理量，而功率是用來描述物體做功快慢的物理量。 ○2 計(jì)算的公式不同： 功的計(jì)算用 W=Fs,而功率的計(jì)算用 P=W/t. ○3 單位不同：功的單位是 J，而功率的單位是 W。 考點(diǎn)：閱讀理解能力 功和功率的區(qū)別 四、實(shí)驗(yàn)探究題 1.（ 1） 勻速 24 ％ （ 2） 增大 考點(diǎn)：影響機(jī)械效率的因素 滑輪組機(jī)械效率的測量 2. （ 1）形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個、正方體木塊； （ 2）速度 ； （ 3）以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大，其動能很大 考點(diǎn)：影響動能大小的因素 科學(xué)探究能力 五、計(jì)算題 1.(1)滑 輪組的連線情況如圖所示 . （ 2）問題一：人所做的有用功大小？ W 有 =Gh=960N4m=3840J 問題二：人做的總功大?。? W 總 =Fs=F2h=600N24m=4800J 問題三：滑輪組的機(jī)械效率多大？ η = W 有 / W 總 =3840J /4800J =80% 問題四： 人做的功為總功 P 總 =W 總 /t=4800J/8s=60Ow （本題屬于開放性試題，只要所提的問題和解答正確即可） 考點(diǎn)：組裝滑輪組 發(fā)散性思維能力的考察 2. (1) P=W/t,W=Pt=30 103W 1800s= 107J (2) S=vt=10 m/s 1800s=18000m, W=Fs， F=W/s= 107J /18000m=3 103N (3)因汽車做勻速運(yùn)動，則它受到的是一對平衡力，故 f=F=3 103N。 考點(diǎn)：功和功率的計(jì)算 預(yù)備題 100 考點(diǎn)：功 功率 提示：杠桿的支點(diǎn)可以任意移動，故利用它能達(dá)到目的 考點(diǎn)：機(jī)械的選擇 提示：在相同的時(shí)間內(nèi)（在圖像中?。鬃龉Χ? 考點(diǎn)：功率 數(shù)理結(jié)合能力 4. 由 η =W有 /W總和 W總 =W有＋ W額 ，經(jīng)過數(shù)學(xué)變形可得： η =1/（ 1+W額 /W有） =1/（ 1＋ W額 /W有 ）。 由此可知，對于同一滑輪組而言，克服額外阻力所做的功 W 額是一定的，因此，在機(jī)械所能承受的范圍內(nèi)，所做的有用功越多，機(jī)械效率就越大，所做的有用功越少，機(jī)械效率就越小。若用滑輪組來釣魚，因魚的重比較?。▽λ龅挠杏霉π。?，還要比額外阻力小得多，故它的機(jī)械效率就很小很小，顯然，小明同學(xué)的說法是正確的。 考點(diǎn)：對問題進(jìn)行評價(jià)的能力
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