20xx年幼兒園小班教師個人總結與20xx年幼兒園小班教師學期個人工作總結范文匯編-資料下載頁
2025-10-01 11:44本頁面
【正文】 個星期，每天來園都拉著奶奶的衣服不放，任我們怎么勸也無動于衷，后來在做游戲時，我積極鼓勵他參加，并細心地指導他，讓他樂意跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集體生活的快樂，現在每天他是第一個來園的，而且笑著喊“老師早”。、穿脫衣服、大小便，愿意做自己力所能及的事情。、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規(guī)。在禮貌方面，幼兒的表現非常好，“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關系”他們都會恰當運用。玩耍時，我經常聽到他們說：我們是好朋友,我們一起玩。、待人接物要有禮貌，會說一些日常禮貌用語。愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具。由于幼兒大都是獨生子女，所以常會發(fā)生爭搶玩具的現象，這時我們鼓勵孩子一起玩，或是輪流玩，一學期下來，他們會自己想辦法來解決，先給誰玩，再給誰玩，大家都不去搶了。，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問。6. 認識了自己，喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物。7. 喜歡玩游戲，并懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，知道扮演角色來進行游戲。小班幼兒對講故事，兒歌特別感興趣，我們經常會引導幼兒來表演一些簡單的故事，像“拔蘿卜”，“小熊請客”，“小兔乖乖”等表現得都很棒。本學期工作雖然取得了成績，但還有不足之處：部分幼兒用餐時的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多。個別幼兒如陳妍、俞默等吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現象。幼兒遲到現象較多，參加晨練的孩子數量少。班內部分小朋友如陳浩強、董夏冰等課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真學習的現象。總結過去，展望未來。在新的學期，我們班上的老師會更加團結，更加緊密，建立良好的班風，使我們。的孩子更快樂，我們的家長更放心。讓我們攜手，共同托起明天的太陽。謝謝閱讀！
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1