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市四幼德能勤績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)

2025-10-01 11:09本頁(yè)面
  

【正文】 2014年5月在侯寨鄉(xiāng)羅溝小學(xué)青年教師觀(guān)摩課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)經(jīng)學(xué)校全體教師評(píng)議,校領(lǐng)導(dǎo)班子考核認(rèn)定郭靜思教師在德、能、勤、績(jī)方面的表現(xiàn)均達(dá)到了一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)。鄭州市二七區(qū)羅溝小學(xué)2014年10月28日第五篇:個(gè)人德能勤績(jī)四方面述職述職報(bào)告本學(xué)期在工作上我兢兢業(yè)業(yè),努力加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),也努力上好每一堂課,不斷尋求更好的教育方法,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。同時(shí)也積極接受學(xué)校的任務(wù)安排,并積極各項(xiàng)活動(dòng)。我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,努力地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下: 一.德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。高三的同學(xué)們漸漸走向成熟,他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以我充分尊重他們,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享他們的各種經(jīng)歷。二.能本學(xué)期,我所帶的是高三舞蹈特長(zhǎng)和高一年級(jí)音樂(lè)鑒賞。在音樂(lè)鑒賞課方面,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開(kāi)始了自己的工作。因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭?,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)步驟學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力,我開(kāi)始建立自己的基本教學(xué)結(jié)構(gòu)。同時(shí),開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如課堂中學(xué)生的反應(yīng)、接受程度、課后反饋等。認(rèn)真努力,一點(diǎn)一滴的積累著,使自己能夠在長(zhǎng)時(shí)間后,有較大的進(jìn)步。在專(zhuān)業(yè)教學(xué)各方面,我認(rèn)真努力,吸取經(jīng)驗(yàn),對(duì)于高三舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,本學(xué)期是最后至關(guān)重要的沖刺階段,我制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,根據(jù)高考要求,制定強(qiáng)度適中的訓(xùn)練方法,根據(jù)每個(gè)人的不同情況,進(jìn)行不同程度的訓(xùn)練,使每個(gè)同學(xué)都能沉著冷靜地應(yīng)對(duì)高考。高三的學(xué)生思想逐漸成熟,目標(biāo)明確,但由于高考即將到來(lái),同學(xué)們難免心急浮躁,作為班主任,我積極的為他們做心理疏導(dǎo),使他們強(qiáng)化自己的信心,穩(wěn)定好情緒,保持最佳心態(tài)面對(duì)高考。三.勤我每天堅(jiān)持認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出時(shí),認(rèn)真履行請(qǐng)假制度,提前做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤腳快。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。四.績(jī)本學(xué)期我教學(xué)上比較以往有了進(jìn)步,開(kāi)學(xué)初,我對(duì)音樂(lè)鑒賞的教學(xué)很難下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),提前自己先整理教案,再聽(tīng)取其他老師的教學(xué),修改自己的不足之處,我堅(jiān)持聽(tīng)一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。總之這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但也發(fā)現(xiàn)了更多很多不足的地方,我在今后的工作中會(huì)更加努力,從德、能、勤、績(jī)四方面努力學(xué)習(xí),提高自己,是自己逐漸成為一名合格、優(yōu)秀的教師!
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