【導讀】開關兩個、導線若干。實物圖,看是否符合要求.要求:只閉合S1時吹冷風;S1、S2時吹熱風。請為值班室看護人設計一個。虛線框中畫出電路圖。,分析需要哪些電路元件;,檢查電路連接是否正確.
【總結】歐姆定律復習小組討論提綱1、主要實驗方法;2、怎樣研究電流與電壓之間的關系;3、怎樣研究電流與電阻之間的關系;4、每步如何操作;5、畫出實驗電路圖;6、滑動變阻器作用。數據分析R=10ΩU1v2v3vIU=3vR5Ω10Ω15ΩI結論:結論:電阻不變時,
2025-11-19 01:26
【總結】歐姆定律(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共36分)1.一根錳銅線的電阻為,要使這根連入電路的導線電阻變小,可采用的方法是()2.下列用電器中不需要用到變阻器的是()燈泡3.為維護消費者權益,某技術質量監(jiān)督部門對市
2024-12-08 19:56
【總結】串聯(lián)電路電阻特點電工師傅在工作時發(fā)現,某電路中串聯(lián)了10Ω、5Ω兩個電阻,他想用一個電阻替代.你能利用所學的電學知識幫助電工師傅嗎?R1=5ΩR2=10ΩR討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯(lián)的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等R串與R1、R2之間的關系
2025-11-19 00:08
【總結】第十四章歐姆定律檢測試題姓名_________一、選擇題(每題2分。共32分)1、在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,分別用R1、R2兩個電阻進行了探究,并根據各自的實驗數據繪制出如圖所示的I-U關系圖象,從圖中可以看出R1、R2的大小關系為()
2025-01-09 08:56
【總結】第1節(jié)歐姆定律?歐姆定律?歐姆定律的應用?用伏安法測量電阻?串聯(lián)電路的電阻?并聯(lián)電路的電阻?簡單電路的設計§RUIURI一、導體中的電流
2025-11-21 07:20
【總結】第14章第4節(jié)歐姆定律的應用(1)課型:新授主備:夏繼坤審核:張緒杰班級:姓名:授課時間:年月日學習目標:1、了解伏安法測電阻的原理,學會用伏安法測電阻。2、能正確畫出伏
2024-12-08 21:16
【總結】歐姆定律復習歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。公式:I=U/RU電壓伏特(V)I電流安培(A)R電阻歐姆(Ω)RUI?IRU?IUR?
2024-12-08 12:27
【總結】怎樣才能使得燈泡發(fā)光程度變暗呢?你認為通過導體的電流與什么有關?UIR猜一猜IUR與的關系怎樣?如何探究電壓、電阻變化對電流的影響?V實驗11、保持____不變,研究I隨U的變化關系ARR=10ΩIU滑動變阻器的作
【總結】歐姆定律4、表1、2是上題中得到的兩組數據,分析表1可得出的結論是;分析表2可得出的結論是。綜合分析表1、2可得出,電流I、電阻R、電壓U的關系的數學表達式是。電阻R=5Ω電壓(V)2電流(A)
2025-11-10 09:56
【總結】到目前為止,電學中我們學習了哪幾個物理量?電流I、電壓U、電阻R南京市揚子第一中學李嘯猜一猜根據前面所學的內容,導體中的電流可能與哪些因素有關?說出你猜想的依據。導體兩端的電壓U它們之間有什么樣的關系呢?讓我們通過實驗看看吧。導體的電阻R實驗一、研究電流與電壓的關系導體中的
2025-11-19 02:03
【總結】計算題總復習牛頓公式:單位:例題::I(A)U(V)R(?)1mA=10-3A.1?A=10-6A1k?=103?1M?=106?:IRU=R(Ω)單位:I(A)U(V)1kV=103V1mV=10-3V
2025-11-10 05:57
【總結】《歐姆定律》導學案(第一課時)設計:顧姚民學習目標:1、會用"變量控制法"探究電流跟電壓、電阻的關系2、學會運用所學知識,按要求設計電路3、學會用圖象分析法分析數據導學過程一、知識回憶:1、電路中電流的大小可以用_______測量,;電路兩端電壓的大小可以用________測
2025-11-11 00:20
【總結】第四節(jié)歐姆定律第一課時●教學目標一、知識目標、電壓和電阻之間的關系...二、能力目標、電壓、電阻的關系.學會用“控制變量”來研究物理問題的科學方法.,學會科學探究的方法,培養(yǎng)初步的科學探究的能力.三、德育目標,形成尊重事實、探究真理的科學態(tài)度.與技能的同時,體驗科學探究的樂趣
2024-12-09 04:38
【總結】14-3歐姆定律【教學目標】1、通過實驗使學生學會用伏安法測電阻的方法。2、使學生進一步掌握正確使用電壓表、電流表的方法,養(yǎng)成良好習慣。3、學會用等效法的思想,了解串聯(lián)電路的總電阻的計算公式?!窘虒W重點】使學生學會用伏安法測電阻的方法?!窘虒W難點】學會用等效法的思想;推導串聯(lián)電路的總電阻的計算公式【實驗器材】
【總結】歐姆定律學案學習目標:1、通過實驗探究電流與電壓、電阻的關系,理解歐姆定律的物理意義;2、學會同時使用電壓表和電流表測量同一段導體兩端的電壓和其中的電流;3、進一步體驗“控制變量”的科學研究方法,認識科學方法應用的重要性。學習重點:通過實驗探究導體中的電流與電壓、電阻之間的關系,總結出歐姆定律。學習難點:滑動變阻器的作用。