20xx年4月大學(xué)生支教組社會實踐報告-資料下載頁
2025-09-30 17:08本頁面
【正文】 生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。(負(fù)責(zé)人：利友紅，何嘉恩)(9)每班設(shè)立一個“班主任”，讓班主任通過日常班務(wù)，了解孩子們的情況，尤其對班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話，給與他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，引導(dǎo)他們學(xué)會理解長年外出工作的父母，學(xué)會關(guān)愛他人。(負(fù)責(zé)人：黃麗萍，陳健美，何嘉恩，梁平娟)(10)開設(shè)“暑假作業(yè)輔導(dǎo)”班，通過幫助孩子們分析難題，輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)，讓每一位三下鄉(xiāng)團(tuán)員都參與到支教活動中，感受義教的快樂?？偳闆r支教時間：7月16號——7月20號時間支教第 4 頁 共 5 頁僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。祝您工作順利~第 5 頁 共 5 頁
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