武城縣20xx—20xx學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末畢業(yè)試題新人教版-資料下載頁(yè)
2024-11-30 03:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，不用空格，注意加上標(biāo)點(diǎn)。移舟泊煙渚，日暮客愁新，野曠天低樹，江清月近人。，并在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。古橋就像一位（）的老人，無(wú)私的為人們默默地奉獻(xiàn)著。仿照例句，在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。，但死的意義有不同。，送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。溫，，，，疑思問(wèn)，忿思難，見得四義。①?gòu)那坝袀€(gè)人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，瀕臨死亡。②這間屋子已久無(wú)人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患。過(guò)了不久，羊群開始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的損失還。發(fā)生，沒辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批專家會(huì)診。在生物鏈中，狼是羊的天敵。有對(duì)手，保有警惕，便不失活力。意進(jìn)取，否則就會(huì)被淘汰出局。踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了?？梢?，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自
【正文】 ________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、 習(xí)作天地（ 30 分） 習(xí)作一 ：小學(xué)六年的學(xué)習(xí)與生活，喜憂相伴 ——— 或快樂(lè)讓們我們永記，或悲傷令我們難忘，這些都是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，都值得我們?nèi)ジ屑?。我們要感謝父母，給了我們一個(gè)溫暖的家；感謝老師，給了我們關(guān)愛和啟迪；感謝朋友，伴我們健康成長(zhǎng)；感謝對(duì)手，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng) ......請(qǐng)你以“謝謝你， _____________”為題，寫一篇文章，通過(guò)具體的事例表達(dá)內(nèi)心的真情實(shí)感，不少于 400 字。 習(xí)作二：輕輕翻開書的扉頁(yè)，慢慢走進(jìn)書的世界，那清涼的智慧之水便緩緩流進(jìn)我們的心田，精神的支持，情感的熏陶，品格的啟示 ......你與書之間發(fā)生過(guò)哪些精彩的故事？請(qǐng)以“我和書的故事”為題寫一篇習(xí)作。
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