干部作風(fēng)整頓和效能建設(shè)剖析材料-資料下載頁(yè)
2024-10-09 00:11本頁(yè)面
【正文】 。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；要熱愛(ài)司法行政工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平第五篇：干部作風(fēng)整頓剖析材料干部作風(fēng)整頓剖析材料自開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來(lái)，局里按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的決定》和深刻領(lǐng)會(huì)蘇書(shū)記在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題，并明確今后整改的方向。存在的問(wèn)題和不足通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：一是認(rèn)識(shí)不到位。一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有從思想上對(duì)剖析引起足夠重視，認(rèn)為剖析只是搞形式、走過(guò)場(chǎng)，因而抱著一種完成任務(wù)的態(tài)度應(yīng)付差事，而“學(xué)習(xí)不夠”雖然確實(shí)是個(gè)“問(wèn)題”，但不丟面子，所以就成了最佳“遮羞布”。二是不愿講真話。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己存在的問(wèn)題心知肚明，但不愿意說(shuō)出來(lái)，一方面可能由于區(qū)域政治環(huán)境不寬松，沒(méi)有一種講真話的氛圍。另一方面擔(dān)心說(shuō)出自己存在的問(wèn)題會(huì)讓“領(lǐng)導(dǎo)知道，官位難保；同事知道，被人恥笑；下級(jí)知道，選票減少”。說(shuō)是剖析自身存在的問(wèn)題，但談成績(jī)多，講問(wèn)題少，有的即便在談問(wèn)題時(shí)，也明顯帶有保留，甚至把問(wèn)題當(dāng)作成績(jī)來(lái)講。三是從眾心理。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不能從自身的實(shí)際出發(fā)，而是見(jiàn)風(fēng)使舵，隨波逐流，人云亦云，認(rèn)為反正自己和大家一樣，即使真的出了什么問(wèn)題，也是法不責(zé)眾，天塌下來(lái)有高個(gè)人頂著，自己不用擔(dān)心。四是本身不過(guò)硬。俗話說(shuō)，打鐵還須本身硬。有的領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己，多少存在這樣或那樣的問(wèn)題，由于對(duì)組織和同志們不信任，即使想說(shuō)也不敢說(shuō)出來(lái)，擔(dān)心一旦說(shuō)出來(lái)給組織和他人提供了不利于自己的證據(jù)，讓別人抓住了把柄，因而在找問(wèn)題時(shí)瞻前顧后，遮遮掩掩。五是監(jiān)督不得力。有的基層黨組織長(zhǎng)期軟弱渙散，失去戰(zhàn)斗力，對(duì)黨員干部平時(shí)的思想、工作不聞不問(wèn)，對(duì)其黨性分析查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、剖析深刻不深刻，也不認(rèn)真把關(guān)。再加上，由于少數(shù)黨組織民主生活制度不健全，黨員干部相互之間缺乏必要的溝通，不能很好地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題也就沒(méi)有人愿意指出來(lái)。正因如此，一些領(lǐng)導(dǎo)干部能夠“理直氣壯”地把 “學(xué)習(xí)不夠”這一“問(wèn)題”提出來(lái)，就順理成章了。如果說(shuō)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠真正認(rèn)識(shí)到自己“學(xué)習(xí)不夠”，那倒是一件好事，說(shuō)明他至少在讀書(shū)、在學(xué)習(xí)。因?yàn)楣湃硕颊f(shuō)過(guò)：“學(xué)，然后知不足”。然而，事實(shí)并不是想象的那么簡(jiǎn)單。據(jù)有關(guān)權(quán)威部門(mén)調(diào)查顯示，國(guó)人閱讀率連年下降。更讓人擔(dān)憂的是，在一些地方，認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用之風(fēng)再度刮起，領(lǐng)導(dǎo)干部喝酒玩樂(lè)之風(fēng)日益盛行。如果這樣長(zhǎng)期下去，出現(xiàn)了問(wèn)題，又豈是“學(xué)習(xí)不夠”能夠兜住和解釋得了呢！對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人行為，而且反映了對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。當(dāng)前，第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正在進(jìn)行，中央要求把學(xué)習(xí)擺在首位，并貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。希望我們的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠少一些交際應(yīng)酬，多一些看書(shū)學(xué)習(xí)，尤其是多學(xué)一些政治理論，做到真學(xué)、真信、真用。只有這樣，才能提升自身理論學(xué)習(xí)的新境界，取得科學(xué)發(fā)展的新成效。衛(wèi)生局：許 銳2012年7月13日
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