常規(guī)教育主題班會總結(jié)-資料下載頁
2025-09-30 00:10本頁面
【正文】 要，自覺認真做兩操。九、個人衛(wèi)生要講究，環(huán)境整潔要記牢。十、愛護公物要做到，集體榮譽維護好。安全部分一．關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。1．同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。2．校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。3．上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們小學(xué)生要牢記的，因為平平安安最重要。4．請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。5．還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因為一些不文明行為而 受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？ 6．像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。C．衛(wèi)生間里亂寫亂畫，大小便不入廁，包裝紙扔進便坑 ，亂扔垃圾，隨地吐痰 E．在校園的綠化帶里走來走去，亂摘花草 F．破壞學(xué)校的公物，在桌面、墻壁亂貼亂畫 G．經(jīng)常進出小超市，亂買零食，耽誤坐車時間7．在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？二、安全知識問答。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）A、110 B、119 C、120D、121（6）在道路上行走時（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行 判斷：使用刀具時，互相比劃、打鬧。用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。用手或金屬制品去接觸插頭底部。當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。用沙子或泥土打仗。下雨天，在濕的地面上奔跑。站在凳子上往陽臺下看。（四）、班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。一、本周工作重點：周一開學(xué)，利用班會時間進行開學(xué)安全、常規(guī)教育；重新選拔班干部，調(diào)整學(xué)生的座位；召開值日組長會議；對他們提出了具體地工作要求；盡快熟悉和打掃好本班的室內(nèi)、外衛(wèi)生；督促和要求學(xué)生在校園內(nèi)和教室里，不要吃零食；不要亂丟、亂扔廢棄物等，提高自己保護環(huán)境的意識。認真、積極地配合好學(xué)校安排的各項工作：如學(xué)生奶的征訂等。二、下周工作要點：經(jīng)歷了長假，有些孩子的心還沉浸在假期中，為了盡快讓孩子把心收回來，重點加強孩子的常規(guī)教育。進一步加強常規(guī)教育，教育學(xué)生認真遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到課下不打架，不追逐，不到花園去，不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。暑假作業(yè)的檢查和評比；班級集體活動的紀律有下降的傾向，需進一步督促和加強管理；還要對路隊、以后的課間操紀律進行規(guī)范；教育學(xué)生注意在校的校園安全，尤其注意對學(xué)生進行課間、衛(wèi)生間、樓梯行走等方面的安全教育。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：個別同學(xué)家庭作業(yè)潦草和應(yīng)付了事，需進一步對他們加強教育，制定具體的幫扶措施，引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。幫助和鼓勵班級小干部積極工作，培養(yǎng)和鍛煉他們管理班級的能力?！_學(xué)班級安全、常規(guī)教育主題班會 二年級四班新學(xué)期，新開始，新希望
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