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小學(xué)生國(guó)旗下演講稿[大全]-資料下載頁(yè)

2024-10-09 00:02本頁(yè)面
  

【正文】 不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火,五更雞?”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?”是“讀破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤?”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給老師一點(diǎn)安慰。英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。同學(xué)們讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心,一起努力,讓夢(mèng)飛翔,讓我們不再后悔!謝謝大家,我的演講完了。親愛(ài)的同學(xué)們,看著徐徐升起的五星紅旗。聽著雄壯的國(guó)歌,你是不是和我一樣,心中有一種沖動(dòng),那就是想跟著這熟悉的旋律唱起來(lái),唱出自己心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),唱出我們對(duì)生活的向往?同學(xué)們,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們又將迎來(lái)新的一年,在新學(xué)期將要來(lái)到的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?回首過(guò)去的一年,真的令我們感慨萬(wàn)千,在過(guò)去的這一年里,我們有收獲,也有失落;有進(jìn)步,也有淚水;有思考,也有迷茫;有歡笑,也有酸楚……過(guò)去的一年中,我們跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)到了豐富的文化知識(shí),掌握了各課技能,各方面素質(zhì)都得到了發(fā)展提高,同時(shí),我們也不忘加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),因?yàn)槲覀冎?,有了好的身體,才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。當(dāng)然,我們也有不如意的地方,比如你的小隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有當(dāng)好,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不快,有的同學(xué)上課發(fā)言不太積極,如果你有這些不足,那么請(qǐng)你不要緊張,不要灰心,更不要放棄,只要我們有決心,有行動(dòng)我們會(huì)有所進(jìn)步的。同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái),那(版權(quán)歸好)么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們,加油吧,我們的明天會(huì)更好!前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn),音樂(lè)是生命的源泉。用歌聲裝扮你的每一天。前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn),節(jié)奏是生命的律動(dòng)。用真愛(ài)履行每一天。前進(jìn)前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)!它是你前進(jìn)道路上的一片陽(yáng)光,一縷春風(fēng)。伴你走向燦爛的明天!目前,甲型h1n1流感在全球范圍內(nèi)肆虐,流感疑似病例,確診病例,死亡病例,受傳染國(guó)家,一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)字,似乎每分每秒都在無(wú)情地上漲,看得人心慌,心痛。而我國(guó),在5月10號(hào)確認(rèn)首例流感病例后,又在5月13號(hào)確認(rèn) 制和預(yù)防豬流感,預(yù)防工作有條不紊,各階層工作人員處變不驚。這一切,讓我真正感受到了我們的政府處理特殊情況的能力和保護(hù)公民人身安全的能力。全世界,也在積極應(yīng)對(duì)此次全球性的流感,隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展和科技水平的提高,再也不可能出現(xiàn)像1919年“西班牙流感”那樣的流感病毒屠戮生靈的情景。雖然那些不斷增長(zhǎng)的數(shù)字很讓人揪心,但我相信,人類一定可以戰(zhàn)勝它。希望這次災(zāi)難早點(diǎn)過(guò)去!今年的豬流感,03年的sars,而去年,其他大大小小災(zāi)難不斷,而全球又持續(xù)籠罩在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影之中,這個(gè)世界,可謂多災(zāi)多難。我常常思考,為何這個(gè)世界變得越來(lái)越亂,難道真的要到世界末日了?國(guó)家與國(guó)家之間,利益爭(zhēng)奪;人與人之間,人情淡漠;環(huán)境與人類之間,又進(jìn)行著無(wú)子里,幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn),及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來(lái),如果當(dāng)時(shí)媽媽不在,后果真是不堪設(shè)想。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵,因此動(dòng)手打起來(lái)造成事故等等。同學(xué)們,在我們的上學(xué)路上,你有沒(méi)有想過(guò)走路不專心會(huì)被車撞傷呢?當(dāng)你在上下樓擁擠時(shí),有沒(méi)有想過(guò)踩踏事故呢?當(dāng)你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作,有沒(méi)有想過(guò)摔傷呢?在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛(wèi)生的食品,發(fā)生食物中毒呢?其實(shí)安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān),形形色色的安全事故,大部分都是由于粗心大意等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),專心一點(diǎn),就會(huì)避免很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起,自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)各種安全常識(shí)的學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí),時(shí)刻牢記:安全就在我身邊!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束 五年級(jí)二班還是和往常一樣,一天天精心的給我們備課、上課,批改著我們的作業(yè)。歲月的刻刀已在老師額頭上留下了一道道印記,你是否想到過(guò)為老師做點(diǎn)事。我倡議:不要在地面上亂丟垃圾。不要在墻面上亂涂亂畫。不要在樓道上追逐打鬧。上教師樓時(shí)輕聲慢步,進(jìn)門喊報(bào)告,不要用手敲門,這樣會(huì)讓老師很煩。作業(yè)寫整齊點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),減輕老師的批改量。不要在老師的車身上留下劃痕。五年級(jí) 雷媛媛 XX114 小學(xué)生國(guó)旗下演講稿:爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好主人尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好主人》。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了。這兩年來(lái),通過(guò)我們大家的共同努力,攜手并進(jìn),把班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。在與同學(xué)相處時(shí),我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,這樣我們的集體會(huì)更和睦,生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們都應(yīng)該積極參加,心里懷著熱愛(ài)集體,處處為集體著想的思想,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光。學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級(jí)抹黑,把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任,因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開沃土,而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開班集體。在做值日時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己的本職工作,把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待。我們的集體會(huì)更美好。相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。假如班級(jí)是棟摩天大樓,我們就是堅(jiān)硬的磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)班級(jí)是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻(xiàn)給它。人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興旺?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此,我們作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民,都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。每一位同學(xué),應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)我們的班級(jí)做起,從愛(ài)我們的校園做起。同學(xué)們,愛(ài)我們班級(jí)吧,愛(ài)我們的校園吧,愛(ài)天空暖暖的陽(yáng)光,愛(ài)大地淡淡的薄霧,愛(ài)參天大樹上的每一片綠葉,愛(ài)拂過(guò)臉頰的每一縷輕風(fēng)。同學(xué)們,讓我們把對(duì)這一切的愛(ài)付諸行動(dòng)吧,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛(ài)護(hù)我們班級(jí),愛(ài)護(hù)我們的校園做起,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境,去愛(ài)一棵樹、一片草,去呵護(hù)每一朵花、每一片綠,讓這學(xué)期的每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義,讓朗朗的讀書聲散發(fā)花的芬芳、草的清香,讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂(lè)的光芒!我的講話完了,謝謝大家!第四篇:小學(xué)生國(guó)旗下演講稿小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 《安全從我做起》親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好我是來(lái)自五年級(jí)二班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全從我做起》。在我們的生活中,大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)工地上寫著“閑人免進(jìn),進(jìn)入工地必須戴安全帽”等警示語(yǔ);馬路邊樹著“少喝一口酒,家人就多些歡笑”等宣傳牌;汽車后面貼著“保持車距,小心追尾”等各式各樣的粘貼畫??,這些都證明了安全就在我們的生活中。有的同學(xué)認(rèn)為“安全”離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),其實(shí)不然,安全就在我們身邊。例如,有一次我在吃糖的時(shí)候蹦著下樓梯,糖就卡在了嗓子里,幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn),及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來(lái),如果當(dāng)時(shí)媽媽不在,后果真是不堪設(shè)想。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵,因此動(dòng)手打起來(lái)造成事故等等。同學(xué)們,在我們的上學(xué)路上,你有沒(méi)有想過(guò)走路不專心會(huì)被車撞傷呢?當(dāng)你在上下樓擁擠時(shí),有沒(méi)有想過(guò)踩踏事故呢?當(dāng)你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作,有沒(méi)有想過(guò)摔傷呢?在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛(wèi)生的食品,發(fā)生食物中毒呢?其實(shí)安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān),形形色色的安全事故,大部分都是由于粗心大意等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),專心一點(diǎn),就會(huì)避免很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起,自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)各種安全常識(shí)的學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí),時(shí)刻牢記:安全就在我身邊!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束五年級(jí)二班第五篇:小學(xué)生國(guó)旗下演講稿小學(xué)生國(guó)旗下演講稿各位老師、各位同學(xué):早上好!在不知不覺(jué)中半學(xué)期又過(guò)去了,同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳌R虼?,?dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺(jué)守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。在這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)!我的演講完畢,謝謝大家!“勞動(dòng)最光榮”國(guó)旗下演講稿尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的?!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。再次,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要牢記胡總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!我的演講完畢,謝謝大家!
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