實驗小學家長會主持詞-資料下載頁
2025-09-29 23:51本頁面
【正文】 們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。杭：因此，我們今天的第四個環(huán)節(jié)就是大組長組織自己小組的家長進行小組內(nèi)的交流。家長們仔細聽聽大組長對您的孩子的介紹和評價吧，您也可以隨便咨詢你想了解的情況。時間15—20分鐘，可以嗎？（五）班主任講話暢：通過組長的介紹，通過大家的交流，家長們一定對自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒有白來這一趟了。薏：最后，請心細如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項，歡迎。（六）總結結束思：轉(zhuǎn)眼間，半學期已經(jīng)過去，有的同學在這短短的時間里取得了驕人的成績，薏：有的同學可能暫時落后。不要緊，天下哪有永遠不敗的將軍，杭：希望所有同學能在家長的關心、支持和幫助下，下半學期里一起努力拼搏，爭取在期末考試里取得優(yōu)異的成績，為自己的這一學期畫上一個完美的嘆號！暢：讓我們一起，在剩下的這半學期的時間里，努力學習、努力拼搏，創(chuàng)造我們美好的明天！因為只為：今天的努力，明天的實力！齊：本次家長會到此結束。思：再次真誠地感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間前來參與！齊：家長們，再見！2013年5月16日第四篇：實驗小學家長會感想實驗小學一、一班家長會感想2月10日的家長會，是孩子這學期入校后第一次家長會，也可以說是孩子入小學以來第一次真正意義上的家長會。在此之前，感覺家長會只不過是了解一下孩子在校的表現(xiàn)，了解一下孩子的成績而已，直到自己坐在孩子的座位上，聽著校領導、各位老師所說的每一注意事項，聽著各位家長的切身體會，肺腑之言，才真正感受到了老師的辛苦和期盼，感受到每位家長在對孩子的教育上所做出的辛苦和努力。相形之下，作為家長的我還需要更多的學習和改進?？傮w來說，自己覺得：第一，學校非常優(yōu)秀！無論是學校的軟硬件設施，還是辦學理念、教學設備、師資力量，在晉源區(qū)所有的小學中應該是首屈一指的，真得令我們這些家長感到驕傲和自豪，也替我們的孩子感到幸福！第二，老師非常優(yōu)秀！通過一學期的學校生活，感到所有的老師都很敬業(yè)，都能精心備課，認真授課，將一個個年幼無知的孩子逐步引入知識的殿堂、學習的海洋，為他們?nèi)蘸蟮膶W習、生活奠定深厚的基礎而辛勤的工作著，這些又令我們這些家長深感欣慰，倍覺放心！第三，每一個孩子都很優(yōu)秀！聽著老師點評每個孩子在課堂上的表現(xiàn)，看到老師因每個孩子小小的進步而興奮的臉龐，從老師的言語中流露出更多的是對孩子的肯定、贊揚和鼓勵，就好像一個母親對自己的孩子那樣在諄諄教導，真心的為我們的孩子能在這樣的環(huán)境中學習而感到幸運。在這里學習的孩子每一個都應該是幸福的，每一個也都是優(yōu)秀的，而造就這一個個幸福的、優(yōu)秀的孩子的家長和老師也都是優(yōu)秀的和負責任的。第四，家長朋友們都很優(yōu)秀！他們對孩子們無論是精神上的還是物質(zhì)上的付出都是那么的無私。為了孩子一個小小的進步，家長都會盡百分百的努力。比如某位孩子的奶奶為了交給孩子一個知識，自己先通過各種渠道先學會，然后再傳授給孩子，想想作為一個年過花甲之年的老人是多么的不容易。共計兩個半小時的家長會，讓我覺得學校、老師對每一個孩子都很負責任，都很珍惜每個孩子，也都很愿意幫助孩子度過每個有意義的一天，學校都如此，老師如此，更何況我們這些家長呢，更有責任和義務配合學校教育好自己的孩子。愛心無限，溝通無限，讓孩子健康快樂成長，全面發(fā)展，不辜負學校、老師對孩子們給予的期望，讓我們共同努力，向著這個目標邁進吧！第五篇：實驗小學家長會制度實驗小學家長會制度為了密切與家長的聯(lián)系，強化學校、家庭、社會三結合德育網(wǎng)絡，提高對學生管理水平，增強德育效果，特制定如下制度。家長會前年級組、班主任、任課教師要依據(jù)學生、學校的實際和要求確定主題，班主任要認真在教案上備課。事先及時做好對家長的通知工作，充分尊重家長的意見。班級黑板上要寫明歡迎字樣，并充分利用多媒體輔助家長會的各個環(huán)節(jié)。家長到會率不低于90%。對于沒有到會的家長班主任應及時取得聯(lián)系并傳達會議精神。在家長會期間，不論是電視講話還是其他老師發(fā)言，班主任應該組織安排好收看收聽工作。家長會期間主動熱情、耐心細致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實地反映情況。班主任在分析成績和班情時，不要貶低其他班級。不得報學生排名。不說與教師身份和學校辦學方針相違背的話。及時收集家長反映的各種信息，認真梳理，作好記錄。家長會后及時作好會后反饋工作，分析整理好反饋資料，及時送交德育處。將整理、分析、匯總后的信息，以年級組、教研組為單位，及時做好整改工作，落實具體措施。實驗小學家長學校
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