【正文】 特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在黨的領導下，一幅用民主與法治勾勒的治理圖景，越來越清晰地呈現(xiàn)在世人面前，引領我們堅定不移地駛向中華民族偉大復興的彼岸。改革創(chuàng)新成就了強大的中國，只要我們堅持黨的領導，萬眾一心，群策群力，全面深化改革，定能實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。初心起于理想，信念源自擔當。5年治國理政的實踐，承載著中國共產黨人對歷史的使命、對方向的自信、對人民的責任、對世界的洞察，體現(xiàn)著以習近平同志為核心的黨中央把戰(zhàn)略轉化為行動的強大執(zhí)行力。將改革進行到底，這是關乎國家前途命運的戰(zhàn)略抉擇，更是回應時代之問、不忘初心繼續(xù)前進的偉大征程。將改革進行到底，引領著破浪前行的中國航船沖過新的歷史隘口，駛向更加遼闊光明的未來！第五篇：將節(jié)約進行到底將節(jié)約進行到底學校：龍巖二中作者：2006屆初三（6）班米雨薇指導教師：李文紅0將節(jié)約進行到底2005年6月30日，《國務院關于做好建設節(jié)約型社會近期重點工作的通知》中指出建設節(jié)約型社會要“以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經濟為重點”。隨后教育部也發(fā)出通知，要求各地各學校把建設節(jié)約型學校發(fā)展戰(zhàn)略列入“十一五”規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃。國家要建設節(jié)約型社會，學校要建設節(jié)約型學校。那么，我們中學生呢？我們既是社會中的人，要承擔“節(jié)約”的社會責任；我們又肩負著建設國家未來的重任，更應該響應國家號召，厲行節(jié)約。有的同學會說，教科書上不是說我國“地大物博”嗎，為什么還要節(jié)約呢？在2005年6月24日至26日舉行的《中國發(fā)展高層論壇2005——建設節(jié)約型社會國際研討會》上，國務院發(fā)展研究中心產業(yè)經濟部部長馮飛說：“中國的資源總量雖然居世界第三位，但是人均資源占有量是世界第53位，僅為世界人均占有量的一半；中國的人均淡水資源占有量目前是世界平均水平的1/4，但隨著中國人口的增長，人均的淡水資源占有量將會越來越少，估計到2030年中國將被列入嚴重缺水國家?！辈徽f不知道，一說嚇一跳。如果我們還一味沉湎于“地大物博”的迷夢里，那就是愚不可及的悲哀和無知。地小人多、資源匱乏，已成不爭的事實?？晌覀冋湎зY源了嗎？據《時事》雜志上報道：僅城市衛(wèi)生間水箱漏水每年就耗費上億立方米；北京市一年的洗車耗水，就比一個昆明湖還多；目前中國每萬元工業(yè)生產值比發(fā)達國家多消耗近40%的資源，有專家說，這好比是砍一棵大樹，燒一壺水??資源“瓶頸”，敲響節(jié)約警鐘；“粗放型”經濟增長方式，令人堪憂；資源浪費，觸目驚心。我們能眼睜睜地看著資源在枯竭、土地在流失、地球在無辜地掉淚嗎？不能！節(jié)約不僅僅是在保護現(xiàn)有的資源，也是在創(chuàng)造價值，具有驚人的力量。當年，美國記者斯諾在延安看到毛澤東等中共中央領導人生活十分節(jié)儉，吃的是粗糙的小米飯，穿的是用繳獲的降落傘改制的背心，住的是簡陋的窯洞，他感慨地稱贊這是存在于共產黨人身上的“東方魔力”，并斷言這種力量是“興國之光”。我黨我軍，正是靠這種力量不斷走向強大的。節(jié)約型社會，呼喚節(jié)約型校園，呼喚節(jié)約型人才。教育部在《做好建設節(jié)約型社會近期重點工作的通知》中明確指出：各級各類學校要大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的正氣，以提高資源使用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用為重點，加強管理，提高效率。節(jié)約資源，應從小事做起，要善待資源、節(jié)約資源。首先，就要珍惜每一滴水。我國古代曾盛極一時的樓蘭古國，就是因缺水而走向衰敗，最終被黃沙掩埋。樓蘭古國的悲劇結局，向我們昭示了一個真理：水在人類生存與發(fā)展過程中具有無可替代的重要作用。如今，保護和珍惜水資源、節(jié)約用水，已成為越來越多的人的共識。我們家就有不少節(jié)水的小竅門，比如：用淘洗過米的水澆花；洗手過程中，在打肥皂時，先暫時關閉水龍頭等等。節(jié)約用水，需要我們全體公民共同努力。切莫讓樓蘭的悲劇重演，切莫讓我們人類的眼淚成為地球上最后的一滴水。其次，我們還應該力行節(jié)約用電。堅持以夠用、節(jié)約為原則，充分利用自然光，白天盡量不要開燈；辦公設備長時間不用的情況下，盡可能關閉電源；夏季空調調到26度以上，冬季暖氣溫度適當；離開時，關閉燈具、空調及辦公設備電源。再次，還可以從節(jié)約用餐抓起。積極倡導餐桌文明之風，去餐館就餐點菜適量，剩下的飯菜打包帶走。最后，節(jié)約用紙也是力行建設節(jié)約型校園的重要行為，要提高紙張的使用率，盡量兩面使用，盡量使用電子郵件進行書信來往。我們應該爭做建設節(jié)約型社會的先進個人和時代先鋒，學生干部要以身作則，行為示范，廣大學生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責?？偠灾?，“強本而節(jié)用，則天不能貧”，無論何時何地，特別是在家大業(yè)大的時候，決不能坐吃山空，我們更應保持清醒和理智的頭腦，時刻警醒不忘弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、樸素節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，明觀而慎思：哪些地方存在浪費，哪些地方還可以節(jié)約，如何才能做得更好。每個公民都應當摒棄講排場、擺闊氣、愛面子相互攀比的陳舊觀念，從身邊的小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水、一滴油、一粒米、一塊煤??可不要小看我們身邊這些不起眼的小事，如果人人都把節(jié)約資源意識行為滲透至生活中的每一個細節(jié)，13億人將會創(chuàng)造驚人的價值。著名抗日愛國將領續(xù)范亭在一首《五百字詩》里寫得好：“節(jié)約莫怠慢，積少成千萬。” “節(jié)約雖有限，萬合是十石，細流成江河，沖破東海岸?！碑敼?jié)約真正成為我們的一種習慣，成為我們對人生、對事業(yè)恪守的一種自覺行為時，我們就會在身處“地不大物不博”時，真正合理挖掘、充分使用、節(jié)約儲備甚至創(chuàng)造出價值，做到人盡其才、地盡其宜、物盡其用，使我們的國家、我們的資源、我們的人類、我們的地球，能經得起自然的考驗，能經得起歷史長河的考驗，能可持續(xù)性地發(fā)展或生存下去。