小學才藝之星實施方案合集-資料下載頁
2025-09-29 23:42本頁面
【正文】 藝類活動。具備良好的數(shù)據(jù)分析以及團隊協(xié)作能力。在校期間一直擔任班團干部，積極幫助同學解決困難。在校期間擔的工作使他的溝通協(xié)調(diào)和組織管理能力得到很大的提高，面臨問題能夠冷靜分析，縝密思考，并學會用團隊協(xié)作的力量完成共同目標。經(jīng)過一年的努力，他深知自己還有諸多方面的不足，但是他相信在今后的學習生活中只要自己更加努力進取就一定可以更加完善自己。大二的學習時間里，他對書法產(chǎn)生濃厚的興趣，經(jīng)過一番努力，2012年11月6日獲寧夏理工學院第四屆“理工杯”書畫大賽軟筆書法“三等獎”；2012年11月15日獲得寧夏理工學院“慶國慶，迎中秋”書畫比賽軟筆書法“二等獎”；2012年12月18獲寧夏理工學院“墨語青春杯”書畫大賽軟筆書法“二等獎”；同時在良好的日常表現(xiàn)下，在我院期末總結表彰大會上，即2013年03月17日獲機械工程學院“思想道德先進個人”榮譽稱號。但他并沒有滿足，因為他知道，在大學和社會實踐的過程中，是一個學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，他知道，一切的輝煌早已成為過去，他將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。大學兩年里，他立足于學習和本職工作，不斷拓展自己的視野，讀萬卷書，行萬里路，為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創(chuàng)新思維的全面人才而努力，用實際行動詮釋著一名優(yōu)秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識，但他學會了對自己負責任，對社會負責任，學會回報那些照顧過他的領導，老師和同學們。在思想上積極進取，尊敬師長，團結同學，有較強的組織紀律性，個人和家庭主要社會關系政治歷史清白，無違法亂紀行為。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任并積極改正，受到老師、同學一致好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，無不良嗜好。工作認真負責，具有較強的責任心和集體榮譽感。在學習上積極請教問題，和同學們互相幫助，與老師經(jīng)常溝通，和全班同學共同進步。在的他還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。他自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值和追求的目標，以飽滿的熱情去迎接所有挑戰(zhàn)！大學的兩年教會了他什么叫“學無止境”，他相信，在他不斷努力刻苦的學習中，他一定能夠讓更多的人知道他的才華。他將會為學校和社會做出更大的貢獻。一直堅信“天道酬勤”，他的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，他會繼續(xù)努力學習。在以后的工作中他將會盡職盡責，在同學中起到榜樣作用。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，他會義不容辭的做好；別人能做到的，他會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，和學校的老師同學共創(chuàng)輝煌！趙龍 汽服11101 機械工程學院 2013年9月6日
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