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學風建設主題班會策劃書-資料下載頁

2024-10-08 23:41本頁面
  

【正文】 的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,并身體力行,為之奮斗。考驗80、90后大學生的耐心與磨練,滿足大學生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經驗,為美好的生活鋪開道路。班長提問,同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中,同學們再次真正的確立自己的人生目標,然后由部分同學發(fā)表講話。班長做總結并把小紙條發(fā)給同學們,同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。班主任講話。14010741班第五篇:學風建設主題班會策劃書學風建設主題班會策劃書一、活動的主題:優(yōu)良班風你我他二、活動目的:將班級建設成為一個具有集體主義、團結協(xié)作力和較強凝聚力的和睦大家庭三、活動對象:藝術設計2班四、活動時間:2011年11月9號五、活動地點:待定六、活動流程:《學生手冊》知識競賽,使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應的獎品。搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。1.”校園生活”自制視頻:《一千年以后》。:《奔跑》。七、經費預算:零食、飲料、獎品:114元裝扮教室:18元水果:24元共計:156元八、負責人:畜牧獸醫(yī)091班班委八、具體策劃流程十點二十班會準時開始。班長引出班會主題,進行有關團結的主題教育。關于團結的小游戲。學習委員進行有關樹學風的主題教育同學發(fā)言,講述各自對該主題的理解,發(fā)表對團結和學風建設的建議與要求,及自己今后的行動。表演節(jié)目,由文娛委員組織帶動同學們搞表演。由輔導員總結?!皩W風與成長”主題班會學風是學生的學習態(tài)度,學習紀律的綜合反映。對于大學生這樣一個特殊的環(huán)境和階段,學風的好壞影響著人的一生,優(yōu)良的學風在學生的成長路上起著至關重要的作用,同時,加強學風建設是促進學生健康成長的需要。為了加強我班的學風建設,促進我班的學習氛圍,并響應學院及我系開展的責任感恩教育月活動,使之達到促進同學們健康成長的目的,經過09級鐵道通信信號專業(yè)的各班班干的商量決定,于2010年6月10日舉行“學風與成長”的主題班會,具體策劃如二、節(jié)目流程:播放各班校園生活的幻燈片為開頭介紹09級信號班情況觀看一個名為“我們哭過、笑過”的大學生活短片邀請同學們發(fā)表觀看短片的觀后感由信號15班同學帶來的健美操表演由信號13班同學帶來的相聲表演信號專業(yè)知識搶答的游戲環(huán)節(jié)由老師為09級信號班籃球對抗賽的獲獎班級頒獎由信號16班帶來吉他彈唱由信號14班帶來小品“我們是一個集體”由信號班學生代表帶來歌曲“奔跑”1請老師為班會進行總結1嘉賓及各班級分別進行合影各班級分工情況:信號13班:布置會場,彩帶及氣球的布置信號14班:布置黑板,進行主題設計信號15班:負責安排零食的擺放信號16班:負責會后清理會場采購由各班生活委員、女生委員一起負責各班節(jié)目由各班文娛委員負責會場紀律由各班副班長及組織委員對各班負責邀請函由梁海濤、李瑞丹負責提前3天發(fā)放三、班會結束后各班及時做好總結,使本次班會達到加強學風促進同學們健康成長的目的。2010年5月28日“學風與成長”主題班會總結大學階段是一個人養(yǎng)成良好的生活習慣,全面提高綜合素質和能力的黃金時期。而所有這些都貫穿于良好的學風之中。為了加強我班的學風建設,促進我班的學習氛圍,并響應學院及我系開展的責任感恩教育月活動,使之達到促進同學們健康成長的目的,我們09級鐵道通信信號班于2010年6月10日舉行了“學風與成長”的主題班會。本次晚會開展得十分成功,到場嘉賓有輔導員陳嬋老師、班主任雷聲勇老師、蔣笑宇老師及電子系團總支學生會的各位委員和電子系09級大一各班班長等。晚會節(jié)目豐富多彩,既有信號15班活力四射的健美操表演,又有信號16班動聽的吉他彈唱,還有信號十三班帶來歡笑的相聲表演,我們信號14班帶來的小品“我們是一個集體”也是晚會中的一個亮點,晚會中還包括了觀看介紹信號班的幻燈片及闡述主題的感人短片“我們哭過,笑過”,還有精彩的游戲環(huán)節(jié)等。其中晚會的教育短片“我們哭過,笑過”講述了一群大學生由進入大學時的憧憬到畢業(yè)離開校園時才發(fā)現(xiàn)自己在大學浪費了太多時間難過和追悔深深地教育了同學們要珍惜這美好的大學生活。我們班表演的節(jié)目“我們是一個集體”也講述著一個感人故事,班長為了籌備主題班會的節(jié)目而邀請同學們進行表演一個小品,可是同學們根本無視他的存在都以各種理由拒絕了,在大家看到了班長的努力后大家決心不能拿班級的榮譽開玩笑,紛紛加入了表演,這個節(jié)目道出了班級團結還有班級榮譽的重要性,也表達了我們信號14班要建設一個團結,有向心力的班級,為班級體的榮譽而加油。本次晚會開展成功的原因是在各班的努力下完成的,為了開好本次主題班會,使之達到班會原有的教育意義,從策劃到班會的開展四個信號班用了將近三個星期來做準備,各班的節(jié)目安排和各班的分工負責都非常明晰,各班的相關工作負責人對每一項工作都非常負責,使班會的各項準備工作有條理按計劃的進行,這就為本次班會的成功開展做出了重要的保障。本次班會中,四個信號班既有分工又有合作,總的大前提是在合作中完成的,在班會開展之前,我們四個信號班還開展了籃球對抗賽,在比賽中加強了友誼,這些都加強了09級信號班之間的相了解和相互合作的精神,為今后創(chuàng)建更加和諧的班級間關系打下了重要的基礎?!皩W風與成長”主題班會緊緊圍繞著主題開展,班會前的宣傳以及班會中的教育再加上班會后針對性的總結使信號14班的同學從中明白了班級體的團結和班集體的榮譽的重要性,要建設成一個優(yōu)秀的班集體就必須加強班級體的學風建設,也只有在一個有優(yōu)良學風的班級中同學們才會更加了解校園的魅力,更加珍惜大學的生活,使之健康的成長。通過本次的主題班會,信號14班的全體同學將會為建設更好的班級而努力,創(chuàng)造優(yōu)良的學風,使之健康的成長!
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