【正文】 能否找到好工作，很大一部分是憑其在校學(xué)業(yè)成績(jī)，所以，為使成績(jī)更加優(yōu)異，許多大學(xué)生在考試時(shí)，把平時(shí)所講的誠(chéng)信拋諸腦后，不擇手段。對(duì)于開(kāi)始作弊的學(xué)生而言應(yīng)當(dāng)以思想道德教育為主行政處理為輔兩者相結(jié)合達(dá)到消除作弊現(xiàn)象。通過(guò)思想道德教育使考試舞弊的學(xué)生有悔過(guò)之心，能夠通過(guò)這次教訓(xùn)深刻的反思自己從而發(fā)奮學(xué)習(xí)。以行政處理的手段警告告誡那些想考試舞弊和已經(jīng)在考場(chǎng)上違紀(jì)的學(xué)生從此金盆洗手。讓學(xué)生充分明白懲罰不是目的，目的是不要懲罰?。ㄎ澹W(xué)風(fēng)建設(shè)措施一．定期開(kāi)展學(xué)風(fēng)總結(jié)班會(huì) 二．開(kāi)展高數(shù)輔導(dǎo)小組三． 四．建立一幫一輔導(dǎo)制 五．嚴(yán)格考勤早晚自習(xí)第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)一、活動(dòng)的主題：優(yōu)良班風(fēng)你我他二、活動(dòng)目的：將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作力和較強(qiáng)凝聚力的和睦大家庭三、活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)設(shè)計(jì)2班四、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月9號(hào)五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定六、活動(dòng)流程：《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽，使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。1.”校園生活”自制視頻：《一千年以后》。：《奔跑》。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：零食、飲料、獎(jiǎng)品：114元裝扮教室：18元水果：24元共計(jì)：156元八、負(fù)責(zé)人：畜牧獸醫(yī)091班班委八、具體策劃流程十點(diǎn)二十班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。班長(zhǎng)引出班會(huì)主題，進(jìn)行有關(guān)團(tuán)結(jié)的主題教育。關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲。學(xué)習(xí)委員進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解，發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及自己今后的行動(dòng)。表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動(dòng)同學(xué)們搞表演。由輔導(dǎo)員總結(jié)?！皩W(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”主題班會(huì)學(xué)風(fēng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。對(duì)于大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在學(xué)生的成長(zhǎng)路上起著至關(guān)重要的作用，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。為了加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍，并響應(yīng)學(xué)院及我系開(kāi)展的責(zé)任感恩教育月活動(dòng)，使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的目的，經(jīng)過(guò)09級(jí)鐵道通信信號(hào)專業(yè)的各班班干的商量決定，于2010年6月10日舉行“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”的主題班會(huì)，具體策劃如二、節(jié)目流程：播放各班校園生活的幻燈片為開(kāi)頭介紹09級(jí)信號(hào)班情況觀看一個(gè)名為“我們哭過(guò)、笑過(guò)”的大學(xué)生活短片邀請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表觀看短片的觀后感由信號(hào)15班同學(xué)帶來(lái)的健美操表演由信號(hào)13班同學(xué)帶來(lái)的相聲表演信號(hào)專業(yè)知識(shí)搶答的游戲環(huán)節(jié)由老師為09級(jí)信號(hào)班籃球?qū)官惖墨@獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)由信號(hào)16班帶來(lái)吉他彈唱由信號(hào)14班帶來(lái)小品“我們是一個(gè)集體”由信號(hào)班學(xué)生代表帶來(lái)歌曲“奔跑”1請(qǐng)老師為班會(huì)進(jìn)行總結(jié)1嘉賓及各班級(jí)分別進(jìn)行合影各班級(jí)分工情況：信號(hào)13班：布置會(huì)場(chǎng)，彩帶及氣球的布置信號(hào)14班：布置黑板，進(jìn)行主題設(shè)計(jì)信號(hào)15班：負(fù)責(zé)安排零食的擺放信號(hào)16班：負(fù)責(zé)會(huì)后清理會(huì)場(chǎng)采購(gòu)由各班生活委員、女生委員一起負(fù)責(zé)各班節(jié)目由各班文娛委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由各班副班長(zhǎng)及組織委員對(duì)各班負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函由梁海濤、李瑞丹負(fù)責(zé)提前3天發(fā)放三、班會(huì)結(jié)束后各班及時(shí)做好總結(jié)，使本次班會(huì)達(dá)到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的目的。2010年5月28日“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”主題班會(huì)總結(jié)大學(xué)階段是一個(gè)人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時(shí)期。而所有這些都貫穿于良好的學(xué)風(fēng)之中。為了加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍，并響應(yīng)學(xué)院及我系開(kāi)展的責(zé)任感恩教育月活動(dòng)，使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的目的，我們09級(jí)鐵道通信信號(hào)班于2010年6月10日舉行了“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。本次晚會(huì)開(kāi)展得十分成功，到場(chǎng)嘉賓有輔導(dǎo)員陳嬋老師、班主任雷聲勇老師、蔣笑宇老師及電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各位委員和電子系09級(jí)大一各班班長(zhǎng)等。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，既有信號(hào)15班活力四射的健美操表演，又有信號(hào)16班動(dòng)聽(tīng)的吉他彈唱，還有信號(hào)十三班帶來(lái)歡笑的相聲表演，我們信號(hào)14班帶來(lái)的小品“我們是一個(gè)集體”也是晚會(huì)中的一個(gè)亮點(diǎn)，晚會(huì)中還包括了觀看介紹信號(hào)班的幻燈片及闡述主題的感人短片“我們哭過(guò)，笑過(guò)”，還有精彩的游戲環(huán)節(jié)等。其中晚會(huì)的教育短片“我們哭過(guò)，笑過(guò)”講述了一群大學(xué)生由進(jìn)入大學(xué)時(shí)的憧憬到畢業(yè)離開(kāi)校園時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)浪費(fèi)了太多時(shí)間難過(guò)和追悔深深地教育了同學(xué)們要珍惜這美好的大學(xué)生活。我們班表演的節(jié)目“我們是一個(gè)集體”也講述著一個(gè)感人故事，班長(zhǎng)為了籌備主題班會(huì)的節(jié)目而邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行表演一個(gè)小品，可是同學(xué)們根本無(wú)視他的存在都以各種理由拒絕了，在大家看到了班長(zhǎng)的努力后大家決心不能拿班級(jí)的榮譽(yù)開(kāi)玩笑，紛紛加入了表演，這個(gè)節(jié)目道出了班級(jí)團(tuán)結(jié)還有班級(jí)榮譽(yù)的重要性，也表達(dá)了我們信號(hào)14班要建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)，有向心力的班級(jí)，為班級(jí)體的榮譽(yù)而加油。本次晚會(huì)開(kāi)展成功的原因是在各班的努力下完成的，為了開(kāi)好本次主題班會(huì)，使之達(dá)到班會(huì)原有的教育意義，從策劃到班會(huì)的開(kāi)展四個(gè)信號(hào)班用了將近三個(gè)星期來(lái)做準(zhǔn)備，各班的節(jié)目安排和各班的分工負(fù)責(zé)都非常明晰，各班的相關(guān)工作負(fù)責(zé)人對(duì)每一項(xiàng)工作都非常負(fù)責(zé)，使班會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條理按計(jì)劃的進(jìn)行，這就為本次班會(huì)的成功開(kāi)展做出了重要的保障。本次班會(huì)中，四個(gè)信號(hào)班既有分工又有合作，總的大前提是在合作中完成的，在班會(huì)開(kāi)展之前，我們四個(gè)信號(hào)班還開(kāi)展了籃球?qū)官?，在比賽中加?qiáng)了友誼，這些都加強(qiáng)了09級(jí)信號(hào)班之間的相了解和相互合作的精神，為今后創(chuàng)建更加和諧的班級(jí)間關(guān)系打下了重要的基礎(chǔ)?！皩W(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”主題班會(huì)緊緊圍繞著主題開(kāi)展，班會(huì)前的宣傳以及班會(huì)中的教育再加上班會(huì)后針對(duì)性的總結(jié)使信號(hào)14班的同學(xué)從中明白了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)和班集體的榮譽(yù)的重要性，要建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體就必須加強(qiáng)班級(jí)體的學(xué)風(fēng)建設(shè)，也只有在一個(gè)有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級(jí)中同學(xué)們才會(huì)更加了解校園的魅力，更加珍惜大學(xué)的生活，使之健康的成長(zhǎng)。通過(guò)本次的主題班會(huì)，信號(hào)14班的全體同學(xué)將會(huì)為建設(shè)更好的班級(jí)而努力，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，使之健康的成長(zhǎng)！